قدرات الفرد في مهارات الكتابة تتحسن بتطور قدراته في مهارات

تتحسن قدرة الشخص على الكتابة مع تطور قدرته على الكتابةلذلك فإن الإجابة الصحيحة على السؤال السابق هي اللغة العربية في الفصل الدراسي الأول.

جاري الكتابة:

الكتابة هي مهارة اللغة الرابعة ، لكنها مهارة الإنتاج الثانية بعد اللغة المنطوقة ، وتسمى أحيانًا التعبير الكتابي أو التعبير الكتابي.

لا تقتصر الكتابة على جمال الكتابة اليدوية والتهجئة الصحيحة ، بل تشمل أيضًا الكثير من الأنشطة ، بما في ذلك اختيار موضوع التعبير وتنظيم الأفكار والتعبير عنها وسلامة اللغة وجمال الأسلوب.

الكتابة هي أفضل مهارة لغوية والغرض من التعلم والتدريس. يستغرق إتقانها وقتًا أطول من المهارات المختلفة ، لأنها تتطلب إتقان معظم فنون وعلوم اللغة ، وخاصة الخط والتهجئة والصرف والقواعد والبلاغة ، وأن يكون لديك ثقافة أكاديمية كافية وثقافة التعليم العام.

إنها وسيلة مهمة للتواصل اللغوي بين الأفراد في المجتمع ، وكذلك وسيلة لأفرادها للتواصل مع المجتمعات المختلفة ، والكتابة في هذا المفهوم تشكل صورة المجتمع اللغوي ؛ لأن هذه هي الطريقة التي ينتشر بها البلدان المختلفة. والمجتمعات .. طريقة تفكير وثقافة وعلم.

نوع الكتابة:

1- الكتابة التلقائية: وهي الكتابة التي يمارسها الطلاب في المراحل الأولى من التعلم ، والهدف منها تدريب الكتابة اليدوية الصحيحة والهجاء الصحيح.

2- الكتابة العلمية: وهي ما يكتبه الإنسان في المدرسة أو الجامعة ويشمل ذلك اختبار وكتابة السيرش العلمي.

3- الكتابة الوظيفية: الكتابة التي يؤدي فيها المؤلف وظائف عامة أو خاصة ، مثل الكتابة الإدارية للمكتب ، وكتابة الرسائل ، وما لـ ذلك.

4- الكتابة الإبداعية: حسب الغرض من الكتابة ، سواء كانت شعرًا أو نثرًا ، يعبر الكاتب عن كتابته الداخلية بأسلوب أدبي جميل.

تتحسن مهارات الكتابة لدى الفرد مع تطور قدراته في المجالات التالية:

لذلك ، في الفصل الدراسي الأول من اللغة العربية ، تتحسن الإجابة الصحيحة لسؤال القدرة على الكتابة الشخصية مع تطور مهاراته.

الإجابة الصحيحة: اقرأ الكتب.