اذكر نوعين من التكرار لإنشاء تكوين في التشعب الزخرفي؟
لاأحبك وسنسعد بإبلاغك على الموقع بوكسنل نود العبور بوكسنل تزويدك بأدق الإجابات والحلول إجابة نموذجية وصحيحة على السؤال الذي تريد الإجابة عليه لحل ومراجعة مهامك:
اذكر نوعين من التكرار لإنشاء تراكيب في التشعب الزخرفي؟
أولاً: التوازن:
التوازن هو القوة الطاردة للكتل والأحجام والمساحات والألوان والخطوط في التصميم والتركيب بحيث لا تطغى على بعضها البعض ، أو ما يعادل زيادة الوزن على الناحية الآخر مما يسبب التشوه وعدم الراحة. وصفة الميزان خلقها الله سبحانه وتعالى على نسب الكون ، فقال تعالى: “والأرض مدنها ، وقد رسخنا فيها وأقامنانا من كل شيء (19 تقاس)”.
ومهما كانت العناصر الزخرفية جميلة وغير متوازنة ، فهناك شيء مفقود من التصميم أو التكوين.
ثانياً: الشوكة:
التشعب هو تشتت الشيء ، ومن الظاهرة الكونية التي تشكل تشعب أغصان الشجر ، إذا تبعثرت وانتشرت ، وانبثقت ضوء من قرص الشمس ، وانبثقت منه نور ، لذلك يسمى الفجر بالفجر من الشمس ، وينقسم لـ قسمين من العناصر الطبيعية ، حتى جذوع الأشجار وفروعها وأغصانها. هي الأشجار. من البذرة الموجودة على الأرض وهذه الأجزاء الصغيرة تتطور أو تلتقي في البداية أو المصدر ويمكن أن تتجمع أو تندمج عند نقطة واحدة ويسمى التشعب من نقطة أو خط تشعب من خط أو فضاء ويسمى تشعب الفضاء.
ثالثًا: التناظر:
التناظر هو أحد القواعد المهمة التي تقوم عليها بعض التشكيلات الزخرفية ، حيث يتم تطبيق أحد النصفين بشكل كامل على الآخر ، وتحقق وظيفة التناظر أبسط وأسهل أنواع التوازن ، وعادة ما يكون التناظر من نوعين ، أي التماثل الكلي وشبه التناظر. يكمل التناظر الكلي بناء شكلين متشابهين تمامًا في اتجاهين متعاكسين ، ويتضمن نصف التماثل تشكيلات حيث يكمل أحد النصفين النصف الآخر في الاتجاه المعاكس.
رابعًا: التغيير:
معنى التغيير هو تغيير شيء ما ، أو تبادله إذا أخذ مكانه ، والمبدأ الأساسي للتغيير هو تغيير ما هو عليه ، ومبدأ الاستبدال هو القيام بشيء بدلاً من شيء انتهاء ، وحقيقة التغيير هي تحويل الصورة لـ شكل انتهاء. فائدة التغيير هي كسر الرتابة وإنشاء متغيرات تزيد من ذات قيمة الزخرفة أو العمل الفني ، ويكون التغيير في الشكل واللون والفضاء والعنصر.
خامساً: كرر:
التكرار هو تكرار شيء مرارًا وتكرارًا ، ووظيفة التكرار هي التأكيد على شكل أو عنصر أو كلمة ، لأن التكرار ، سواء في الشكل أو ما يسمى ، يثير الناس ويستخدم لربط الأشكال بالرؤية البصرية ، وبالتالي خلق نوع من الوحدة في بناء العمل والمنطقي والمنظم يؤدي وظيفة التركيز عندما وتعتبر طريقة مدروسة ووسيلة لمعالجة مشكلة سد الفجوة.
