تحضير نص سهرة عائلية للسنة 2 متوسط بوابة الونشريس

إعداد ليلة عائلية السنة الثانية متوسط ​​نص الجيل الثاني: مقطع تعليمي: الحياة الأسرية ، ص. 13 من الكتاب المدرسي الجديد.

قابل المؤلف:

نص:

فهم الأسئلة:

س: كم من الوقت تلتقي العائلة؟ ج: المساء.

S: وميض نص يسحبه. ج: استهلاك الجوز للعائلة.

س: كيف كان أفراد العائلة ينظرون لـ أمسياتهم؟ ج: نحن سعداء.

1. في أي موسم كان هذا المساء؟ ج: الشتاء – ما هو دليلك؟ ج: كنا نسير على الموقد
2. ما الذي كان يمنعهم من الأكل مع والدهم؟ ج: مرض السكري.
3. لماذا تجنب الأب الجلوس معهم؟ ج: الخوف من أن يصل المرض لـ الممنوعين.
4. ماذا شارك الأب وأفراد الأسرة؟ ج: تناول البرتقال والجوز.
5. ما تفسير تفضيل والدك للبرتقال الحامض؟ ج: مرضها (مرض السكري منعها من تناول كل الحلويات).
6. كيف كان استهلاك الجوز للعائلة؟ ج: كان استهلاكهم مرتفعًا.
7. بماذا يستخدم؟ ج: الطعام والحلوى.
8. لماذا كانت هناك حاجة لبعض الحلويات؟ ج: لتكريم ضيوفك المفاجئين.
9. كيف وجد الأب الجوز عندما كسرها؟ ج: تم العثور في الداخل على كتلة سوداء لا تشبه الجوز.
10. كيف انتهت الأسرة عندما سمعوا تعليق والدهم على الجوز؟ ج: ضحكوا وأعجبوا بذكائه ودقة تعبيره.

وضح الكلمة:

فجأة = فجأة ، رسمته = أعجبني ، جوهر = قلب الفاكهة ، بداهة = تلقائي.

الطقوس: الاحتفالات ، فجأة: فجأة أعجبتني: أحبها ، الجوهر: قلب الثمرة ، الحدس: تلقائي

فكرة عامة:

• وتحدث المؤلف عن طعم وحلاوة وخصائص الليالي التي قضتها عائلته في الخارج.
• ووصفت الكاتبة أمسية عائلية ومظاهرها.
• فرحة السهر وسعادة لقاء أفراد الأسرة.

افكار رئيسية:

1. ووصف المؤلف العائلة والطقوس المسائية التي تجمعت حول الأب.
2. وأوضح المؤلف مدى استهلاك الأسرة للجوز والوضع المضحك الذي تعيشه.

1. يتبادل مع الأب المدفأة مع أسرته ولديه طاولته الخاصة.
2. تستهلك الأسرة “المكسرات” خلال إقامتهم.

1. مرض والده منعه من تقاسم مائدة عائلته.
2. مشهد أبي مضحك و “مهووس النفاق”.

المعنى العام للنص:

• يقول الله “المال والاولاد هم زينة هذه الحياة“تحدث الله الحق.
• تزيد الأمسيات العائلية من الانسجام والترابط الأسري.
• كان جيدًا لأن العائلة اجتمعت على نفس الطاولة.
• الدينار الأبيض أرضكم لرغبتكم[لtasarrufiçinsosyalfaydalariç(تلكهيisrafıönleyenveharcamalarırasyonelleştirmeyiöğret-krizlerleyüzleşmekiçinönleI)veekonomikol(gerektiğindetasarrufedilenlerdenyararlanmakiçinyaşamstandardırefahıartırmaveprojelerifinanseetحتى)[للادخارفوائداجتماعية(يجنبناالتبذيرويعلمناترشيدالنفقاتالاحتياطلمواجهةالأزمات)وأخرىاقتصادية(للانتفاعبمايدخرعندالحاجة،وسيلةلتحسينمستوىالمعيشةوزيادةالثرواتوتمويلالمشاريع)[tasarrufiçinsosyalfaydalariçin(israfıönleyenveharcamalarırasyonelleştirmeyiöğretir-krizlerleyüzleşmekiçinönlem)veekonomikolanlarla(gerektiğindetasarrufedilenlerdenyararlanmakiçinyaşamstandardırefahıartırmaveprojelerifinanseetme)[للادّخارفوائداجتماعيّة(يجنّبناالتّبذيرـويعلّمناترشيدالنفقاتـالاحتياطلمواجهةالأزمات)وأخرىاقتصاديّة(للانتفاعبمايدّخرعندالحاجة،وسيلةلتحسينمستوىالمعيشةوزيادةالثرواتوتمويلالمشاريع)

تقييم مقتنياتي
هل تجد مثل هذه الأمسية العائلية في واقع عائلتك؟ اشرح ذلك في فقرة من خمسة أسطر.