حل الرياضيات درس التناسب المئوي

الرياضيات هدف التعليم العام الصف الاول الاعدادي

1. تقوية الإيمان الإسلامي في روح الطالبة ، وجعلها تتحكم في سلوكها وسلوكها ، وتنمي محبة الله وتقواه وخوفه في قلبها.
2. تزويد الطلاب بالخبرة والمعرفة المناسبة لأعمارهم ، حتى تكون على دراية بالمبادئ العمومية والمبادئ الأساسية للثقافة والعلوم.
3. اهتمام الطلاب بالعثور على المعرفة وعادات التأمل والتتبع العلمي.
4. تنمية قدرة الطلاب على التفكير ومهاراتهم المختلفة ، وتنفيذها تحت التوجيه والانضباط.
5. تثقيف الطلاب في الحياة الاجتماعية الإسلامية التي يسودها الأخوة والتعاون ، والوعي بعواقبها وتحمل المسؤولية.
6. تدريب الطلاب على خدمة المجتمع والوطن ، وغرس روح النصح والولاء للمحافظ.
7. تحفيز الطلاب على إعادة مجد الوطن الإسلامي الذي تنتمي إليه والاستمرار في طريق المجد والعزة.
8. دع الطلاب يعتادون استعمال وقتهم في القراءة المفيدة ، وتخصيص توقيت فراغهم للأعمال التي تعود بالنفع على دينهم ومجتمعهم.
9. توعية الطالبات حتى يعرفن كيف يواجهن الإشاعات المضللة والعقائد الهدامة والمبادئ غير ذات الصلة حسب سنها.
10. إعداد الطلاب لهذه المرحلة من الحياة.

أهداف خاصة في الرياضيات الصف الأول الإعدادي

أ- الأهداف المتعلقة بالمعرفة:
1- إتقان المعرفة الرياضية اللازمة لفهم البيئة والتفاعل مع المجتمع.
2- فهم واستخدام المفردات الرياضية ، بما في ذلك الرموز والمصطلحات والأشكال والرسومات ، إلخ.
3 – فهم بنية الرياضيات وخاصة الأعداد والجبر والأنظمة الهندسية.
4- فهم طبيعة الرياضيات كنظام معرفي شامل ودورها في تفسير بعض الظواهر الطبيعية.
5- إدراك تكامل الخبرات المتمثلة في استثمار المعرفة الرياضية في مجالات التعلم المختلفة.
ب- الأهداف المتعلقة بالمهارات الحركية:
1- إتقان المهارات الرياضية التي تساعد على تكوين المعنى الرياضي.
2- القدرة على جمع وتصنيف البيانات الكمية والرقمية وتبويبها وتمثيلها وشرحها.
3- استعمال اللغة الرياضية للتواصل حول الموضوعات والتعبير عن مواقف الحياة.
4- القدرة على اقتراح ومناقشة الأفكار الرياضية واكتساب القدرة على الإثبات الرياضي.
5- توسيع العمليات الحسابية العددية لـ التعبيرات الرمزية (الجبر).
6-القدرة على إنشاء النماذج الرياضية وتنفيذ الهياكل الهندسية.

ح- الأهداف المتعلقة بأساليب التفكير وحل المشكلات:
1- الحصول على الأساليب الرياضية وطرق الإثبات وأصولها البسيطة.
2- استخدم أساليب التفكير العلمي.
3- التعبير عن بعض المواقف الرياضية المستمدة من الواقع ومحاولة إيجاد تفسيرات أو حلول لها.
4- القدرة على حل المسائل الرياضية (أعداد ، جبر ، هندسة).
5- استعمال أساليب التفكير المختلفة (الاستدلال ، والتأمل ، والعلاقة ، والتركيب ، والتحليل) والقدرة على الحكم على صحة الحلول وعقلانيتها.
6- إيجاد طرق حديثة لحل المسائل الرياضية.

د- الهدف الإدراكي:
1- اكتساب القيم الإيجابية ، مثل: (الدقة في الحكم ، والتنظيم ، والمثابرة والموضوعية ، واحترام آراء الآخرين ، وحسن استغلال الوقت).
2- تذوق جمال الرياضيات باكتشاف الأنماط والأنماط وتماثلها.
3-تنمية الثقة بالنفس للقدرة الرياضية.
4- بناء الثقة في الرياضيات كوسيلة وهدف.
5- تكوين اتجاهات واتجاهات إيجابية في تعلم الرياضيات.
6- تقدير دور العرب والمسلمين وغيرهم في تحديث الرياضيات.
7- أنا سعيد بتعلم الرياضيات وتطبيقها على جوانب مسلية مثل الألغاز والمغالطات.

يسر المؤسسات التعليمية الحديثة أن تقدم لك حلولاً للمشكلات المتعلقة بدورات النسبة المئوية ، وموضوعات الرياضيات ، والمستوى الأول والمتوسط ​​(1441) للصف الأول ، وإعداد المعلمين والمعلمين … كما يمكنك الاطلاع على المحاضرات أو طلب المواد عبر الروابط أدناه