“إعداد نص للسنة الثالثة الوسطى الأولى” عزيزي المحقق إذا كنت تبحث عن هذا السؤال انت في المكان الصحيح تابعنا … لقد وصلت لـ أفضل موقع إجابات “بوكسنل إخبارية ثقافية”

نحن في الموقع “بوكسنل إخبارية ثقافية” نعمل كل ساعة من اليوم لنقدم لك إجابات دقيقة وصحيحة على موقعنا ، ونعمل بجد لنقدم لك إجابات صحيحة من مصادر بحثية موثوقة ، يمكنك السيرش عن معظم الأسئلة التي لديك على موقعنا.

إعداد نص إسعافات أولية في السنة الثالثة من المتوسط

الإجابة صحيح

قابل المؤلف:

نص الإسعافات الأولية: من الجميل أن تظهر العناصر الاجتماعية التضامن فيما بينها ، والأفضل أن يتم هذا التضامن في وقت مضطرب.

نص:

فهم الأسئلة:

س: ماذا كانت الحالة الزواجية للشعب الجزائري بعد الاستقلال مباشرة؟ ج _ الفقر والجوع

س: ماذا امرنا الشاعر؟ ج _ لمساعدته

S _ من يجب أن نتعامل معه؟ ج _ الوطن

S _ ماذا كان يتألم؟ ج _ من الفقر والحرمان بعد الاستقلال

س _ كيف نساعده؟ ج _ من التضامن المادي والمعنوي

س – بماذا كان يفكر الشاعر الغلام والفقير والمتسول؟ ج _ أراهم وصمة عار على جبين الأغنياء لأنهم مسئولون عنها

س _ WPM نصف غنية؟ ج _ الفارس والفأس

س – ماذا تفعل؟ ج _ على الأمة أن تساعد أهلها في رفع رؤوسهم

س- طُلب من النساء التبرع بمجوهراتهن ومجوهراتهن لبناء البلاد؟

س_ ما هو حال من يخشى التبرع؟ ج _ حيوان ليس من الجزائر

س – ما هي الحجج التي يستند إليها في إقناعهم؟ ج- تخيل أن أصابعك ممسكة وقاتمة معلقة

وضح الكلمة:

الذمم المدينة: العقود. ينزل: سيلان اللعاب. ذكر: طوق. الممول: هم أغنياء. هام: العنوان.

يثير: يثير القلق: الطريق بين جبرين: نوبات مهمّة: ملتوية: الطريق بين جبرين تتلوّى: في الفراش يتحول من مرض اكمل: فأس

فكرة عامة:

يحث الشاعر على الالتفاف حول الضجة والتضامن من أجل النهوض بشعبه

نداء الشاعر للتضامن الوطني لكافة الطبقات

دعوة الشاعر للتضامن بين الناس لبناء الوطن

افكار رئيسية:

نداء الشاعر لشعبه لمساعدة وطنه

تقع على عاتق الأغنياء مسؤولية مساعدة الأيتام والفقراء وضحايا الحرب

إن مشاركة الشاعر في بناء الأمة لا تقتصر على الرجال ، بل هي واجبة حتى على النساء.

أو

شاعر يساعد الناس على مساعدة البلاد

مظاهر الفقر إهانة للوطن ومحاربته عون للوطن

وطالب الشاعر النساء بالتبرع بالذهب والمجوهرات والمساهمة في تحرير البلاد من الديون.

المعنى العام للنص:

تقوم الحضارات فقط على وجود أفراد مرتبطين بالتعاون ؛ لمساعدة البعض على بناء مجتمعات متناغمة تنجح في بناء الحضارات ،

لقاء البنادق يبني الأمة ، ولقاء القلوب يخفف المشاكل.

بما أن أحدكم ليس بمفرده على الطريق ، ولكنه جزء من قافلة تسير نحو الوجهة ، ساعدوا بعضكم البعض.

كل الناس لشخص واحد والعكس صحيح.

تقييم أرباحي: صِف الجزء الثالث بأسلوبك الخاص.

وفي القسم الثالث ، تحدث الشاعر إن “الثورة هي روح التآزر والتضامن ، وليست للظهور والزخارف بالجواهر والذهب.

أنا أتذوق النص الخاص بي

س – ما هو نموذج النص السائد؟ الحاج

يا شاعر أكثر من أفعال الأمر. ماذا يكون النقطة من هذا؟ ج _ الغرض: إذاعة النصح والإرشاد لغرض علماني ، يتمثل في توثيق المعاملات ، وضمان الأموال والحقوق

س- دراسة التكرار في القصيدة مبيناً أهميتها عند الحجاج. ج ـ التكرار: هو جلب عناصر متشابهة لـ أجزاء متعددة من العمل الفني ، وهو أساس الإيقاع بجميع أشكاله ، وهو أساس تكراري العمل في شعر مفدي زكريا.

إن تكرار عمل الأمر هو وظيفة إيجابية: فهي تهدف لـ إيقاظ توقعات المتلقي والتحقق من معناها وترسيخها في ذهنه.

إن تكرار الحرف مثل التمثيل الصامت و r هو وظيفة إيقاعية: عبر تكراره يساهم في تكوين إيقاع داخلي يوفر تناغمًا موسيقيًا خاصًا.

س – ماذا حدث لنهاية الكلمات المختومة بحرف الجرس الموسيقي C _ a في المقطع الأول؟

Q _ يشير لـ الجرس الموسيقي في المقطعين الثاني والثالث ويشير لـ موضعهما c _ lam في المقطع الثاني و r في المقطع الثالث

أنا أتبع تعليماتي

1. اختر أحد المقاطع الثلاثة وتعلمها عن ظهر قلب.

2. بدءاً من الجزء الثالث كتابة فقرة قصيرة تصف دور المرأة الجزائرية في الحياة الاجتماعية.

التضامن مع الوطن بعد الاستقلال.