تحضير نص ثري الحرب السنة الرابعة متوسط – الجيل الثاني

الحل الحالي هو إذاعة إجابة نموذجية صحيحة للمشكلة التي تريد حلها لحل مسؤولياتك.

توازن اللغة:

• نشارك: نتواصل.
• خرق ممزقة: ملابس قديمة ممزقة.
• مخرب: خراب.
• المنصوي: عازف منفرد.
• الخارج: وزنه.
• الريش: أثاث فاخر
• المرتزقة: الغرباء.
• السوق السوداء: هو سوق يتألف من كل المعاملات التجارية حيث يتم تجنب كل القوانين الضريبية واللوائح التجارية.

أفهم وأحلل:

1. ما هي الموضوعات التي يغطيها النص؟ معالجة الكلمات هي الجشع ، ولهذا تغيرت قصة حياة شعبان من حالة لـ أخرى ، مما يجعله فريسة بسيطة للمحتالين والمحتالين.
2. لماذا تعتبر آفة؟ لأنها تؤدي لـ السعي وراء الثروة وعبادة المال ، وتحرم صاحب الأخلاق والفضيلة ، وغالبًا ما تصاحبها رذائل أخرى ، مثل الغطرسة والأنانية وغيرها.
3. إعادة بناء صورة الشخصية الرئيسية بناءً على النص.

• • شعبان —- (قبل الحرب) —-> رجل الأعمال السهل ، النعاس ، القناعة بالكاد سمع به.
  • Sshaban —- (بعد الحرب) —-> كان حظه منتفخًا ، وكان مزاجه غاضبًا ، ولم يقبل النكات ، وأصبح مشهورًا.
  • جهله وإغرائه —– (The Harpies) —-> فرضوا عليه وخدعوه ونهبوا ثروته وأغرقوه في فقر مدقع.

4. ما الذي ستلاحظه عند تسجيل الأبطال على أرض الواقع؟ في عصرنا هذا ، يلتزم معظم زملاء ساشابان بجمع الأموال عبر كل الطرق المتاحة حتى يتم سجن معظم الأشخاص في انتهاء المطاف والجنون. لسوء الحظ ، أصبحت الآراء الاجتماعية مادية خالصة ، تقديس وتحترم الأغنياء ، وتحتقر الفقراء وتحط من قدرهم.

5. كيف تقضي على هذه الآفة؟ ارجع لـ الله ، تخلص من الوسائل الملتوية لكسب الرزق ، واتبع الوسائل الشرعية ، إلا أن تدرب نفسك على الرضى والرضا بإرادة الله ، واستخدام المال كوسيلة وليس غاية.

بالنظر لـ الأشخاص أدناه ، المصائب في حياتهم ، دع الشخص يعرف النعمة التي ينغمس فيها.

6. ما هو نموذج النص؟ سرد مع بعض الوصف.

لتلخيص نص War Rich:

انتقل سي شعبان من التطرف لـ المدقع ، أي من الفقر والود لـ الثروة والاحتيال ، من أقصى حد لـ أقصى الحدود ، انتهز فرصة الحرب العالمية الثانية وجمع ثروات طائلة ، وانضم لـ البرلمان ، بهدف كسب المزيد بفضل شهرته وشرفه ومنصبه ، تمكن من الحصول على كل ما يرغب في وقت قصير وفقد كل شيء بسرعة.

فكرة عامة:

• الجشع والانتهازية جعل شعبان ومرتزقته الضعفاء فقراء.
• جمع شعبان ثروته بالجشع والانتهازية ، وأهدرها بسبب المرتزقة.
• استغل إلسي شعبان (إلسي شعبان) شروط الحرب لجمع الأموال وإهدارها بسبب جشع الحرب.
• جمع السي شعبان ثروة خلال الحرب ، ثم تشتت ، ثم عاد لـ فقره مرة ثانية.

النقاط الرئيسيه:

1. عاش الرجل الذي يرتدي ملابس رثة بالمقهى وبدأ يروي قصته على يد أصدقاء الكاتب.
2. تراوحت السوق السوداء خلال الحرب من رجل الأعمال السهل شعبان لـ رجل الأعمال الجشع سي شعبان.
3. جعل المحتالون والمرتزقة سي شعببان فقيرًا ، ولم يتمكنوا من العثور على ملابس لتغطية أنفسهم.

المعنى العام للنص:

العبد إذا كان راضيا فهو حر ، وإذا كان جشعا فالعبد حر.

تلخيص محتوى الكلام:

انتقلت إلسي شعبان من طرف لـ انتهاء.من الفقر واللطف لـ الغنى أو غيرهاحتيال فرصة الحرب العالمية الثانية وتراكمت الكثير من الثروة المالية.التحق بالمجلس عمدا اكسب المزيد من الشهرة والتكريم والمناصب.في وقت قصير ، يمكنه ذلك حصل على كل ما يرغب وسرعان ما فقده.

تحليل الكلام وتحديد أسلوبه:

الجزء الأول هو “لعب الحرب …”.مليون من

1- أذكر الأعمال الواردة في هذا الحديث ، ثم حدد وقتها ومعناها

الأفعال الواردة: تفجر ، تنشط ، تمارس ، تشارك ، تكاد تكتشف ، تضخم ، تحسب

الوقت الماضي

معناه: يعبر عن نوع من الحركة ، يعبر عن عملية تطور الحدث حتى النهاية.

2- مراجعة الأحداث الواردة في الخطاب

اندلاع الحرب العالمية الثانية

إحياء أنشطة التجارة في السوق السوداء بمشاركة سي شعبان

انتهاء الحرب وتضخم ثروة سبان

التسلسل الزمني: قم بالترتيب والاتصال كماًا للتسلسل الزمني