تحضير درس الصحافة و الامة للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

افهم النص وناقش فكرتك

1. ماذا حدث لصحيفة “وادي مزاب” بحسب ما ورد في النص عبر قراءتك لها؟ نهى عنه المستعمر2. كيف عبر الكاتب عن مشاعره تجاه هذا الحدث؟ ما سبب هذا الغضب؟بدا الكاتب حزينًا متأثرًا بإيقاف جريدة ود مزاب ، لأنها كانت الناطق الحقيقي باسم الأمة.3.لماذا اعتبر الكاتب أن الاستعمار يمنع ظهور اليوميات الجريئة؟ ولماذا فوجئت بجرأة الاستعمار على القيام بذلك؟ كانت جريئة من جوار المستعمر ، لأنه بمنع الصحيفة من الظهور ، كان يسكت أفواه الناس ، الذين كان وادي مزاب هو المنفذ الوحيد لهم. 4.ما الأسباب التي دفعت الاستعمار لـ إيقاف صدور صحيفة “وادي مزاب”؟لأنه كان المجال الحقيقي نيابة عن الناس والناقل الوحيد لأفكارهم لكافة جوانب العالم5. يعرض المؤلف العلاقة الوثيقة بين الصحافة المستهدفة والشعب. ما هو واجب كل منهما تجاه الآخر حسب النص؟ الصحافة العقلانية هي مرآة الناس وصوتهم المسموع ، بينما الناس هم حماة حرية الصحافة ، وهم المدافعون عنها عند تعرضهم للعراقيل.6.هل دافعت صحيفة “وادي مزاب” عن ثوابت الشعب الجزائري؟ مجموعة هذه المكونات وكيف يتم تخزينها؟ صدرت الصحيفة باللغة العربية ، وكانت من مكونات الشعب الجزائري الذي حارب ضده المستعمرون الفرنسيون.سبعة.لاحظ الجملة: “ولم أكن أعتقد أن يد الإساءة والإرهاق ستأتي منها وتضخيم موتها لـ درجة الموت؟” صرح المحسن البديعي هذه الجملة ثم توضيح لـ اسمها ونوعها. هل وظيفتها الدلالية أخلاقية والدة جمالية صوتية؟ الإرهاق والتعب ، وهما جناس غير مكتمل وظيفتهما: الجماليات الصوتية

لاحظ الفقرة وركز على الحرف الملونلقد تم التقليل من شأن هؤلاء الناس عندما زعموا أنهم يخلون من البطولة. و اللقد لعبوا بكرامة … لطردهم والدة لان

يغار من شعبه الكرام … “• أعد قراءة الفقرة بدون روابط.• ما هي روابط هذه الفقرة وما نوعها؟ الواو أو حروف العطف ، وهي روابط لفظية

ترتبط الروابط اللفظية المختلفة بين الجمل في النص ، بما في ذلك أحرف الاقتران ، مثل: waw ، um ، ثم …