تحضير نص مناجاة البحر للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني

شركة بوكسنل للتوظيف والتعليم

في السنة الثانية متوسط ​​الجيل الثاني

اللغة العربية في السنة الثانية متوسط ​​للجيل الثاني

السنة الثانية اعداد النصوص العربية الجيل الثاني المتوسط

تحضير نص مناجاة البحر – أسئلة حول فهم النص

لـ من يتحدث الشاعر؟ ماذا اعطيه؟ لماذا تحب البحر أكثر من رفاقك الآخرين؟ لماذا يرى الشاعر البحر مصدر إلهامه؟

إعداد نص مناجاة البحر – فكرة عامة

الشاعر يستخدم البحر لتهدئة حزنه والإعجاب بجماله.

تحضير نص مناجاة البحر – معجم:

أحكي لك: أنا أتحدث معك ، أحكي لك أسراري. نتشاجر: نعانق بعضنا البعض. سامري: رفيقي. نجبي: المفضل لدي. الصحراء: الفراغ ، الوحدة. المفضل: المفضل. كارثة: حزن وحزن. بلسم: أعشاب طبية. صدمة: ملجأ من القلق. البحر: أمواج البحر. عنيد: عنيد ، عنيد.

إعداد نص مناجاة البحر – فكرة أساسية:

بين الشاعر والبحر علاقة صداقة ومودة. اشرح من القصيدة.
ج: الشاعر يأخذ البحر كصديق له ، وفي توقيت الضيق والحزن والأسى يظهر من خلاله ملجأ للآلهة ، ويشاركه همومه ومتاعبه ، ويقوده لـ السيرش عن السر الداخلي الذي يثقله ويتعبه. له.
الشاعر يستريح على البحر مطمئناً نفسه. ما المواقف التي تشير لـ هذا؟
ج: الشاعر بعد أن تمتع بجمال البحر وسحر المنظر أراح نفسه من روحه ، وبعد أن روى مصيبته الشديدة تمنى الشفاء منها.
أذكر المشهد الذي أعجب به الشاعر وهو يقف أمام البحر.
ج: يعشق الشعراء منظر الأمواج وهي تتلاطم والصدى في آذانهم.
ما هي الأنماط السائدة في النص؟ ضع قائمة ببعض مؤشراته.
ج: النص يغلب عليه أسلوب الحوار: هو حوار أحادي الناحية ، ومؤشراته: وجهي الحوار (الشاعر والبحر) ، واستخدام أساليب البناء (مزايا الطعن والاستجواب) ، والمستقبل واستخدام ضمائر المتحدث.
يختلف أسلوب الشاعر باختلاف الأخبار والإبداع. تشكل كل منهم.
ج: مثال على نهج إخباري:
مثال على الأسلوب الهيكلي: – آية بحر ، استمع لـ نشيدتي / يا نجبي ، في برية الوجود هذه (نداء)
– هل يجب أن أرى عليك مرهم لجرحي؟ (سؤال)
– اليوم ننشد بالاسم الذي يرغب! (تنهد)
ما هي المشاعر التي تسود الشاعر في النص؟
ج: الشاعر يقف أمام البحر ، يتحدث إليه ، ويكلمه ، ويحكمه الحزن والأسى
استخراج صورة بيانية من نص وتفسيرها وشرح أسرار جمالها.

أ:

تحضير نص مناجاة البحر – أستخدم تعاليمي