هناك الكثير من العوامل التي تؤثر على قابلية المواد للذوبان ، وهذا سؤال يُطالب بالإجابة عليه غالبًا. في هذه المقالة ، نوفر لكافة الطلاب الإجابة الصحيحة على السؤال السابق في انتهاء مادة علمية للصف السادس والثالث. الفصل الدراسي ، كما اعتدنا ، نوفر لك حلولًا حديثة وإجابات نموذجية للأسئلة التي تبحث عنها.
الذوبان في المحلول:
المحتويات
إذا أضفت كمية صغيرة من السكر لـ الماء ، نحصل على محلول يسمى محلول تقليل السكر ، يكون طعم الماء حلوًا قليلاً ، ولكن كلما زاد السكر الذي تضيفه لـ المحلول ، كثرت نسبة المواد المذابة في المحلول. إضافة الكثير من السكر لـ المحلول سيزيد من تركيزه وسيكون مذاقه أحلى.
لاحظنا في مرحلة ما أن السكر كان غير قابل للذوبان في الماء وأن بلوراته قد استقرت في قاع الكوب ، وفي هذه الحالة يمكن تقليب السكر ليذوب الكمية الإضافية ، لكن إذا استمرت إضافة السكر فلن يذوب حتى مع التقليب المستمر ، يصف المحلول في هذه الحالة بأنه محلول مشبع ، يسمى قابلية الذوبان لأقصى كمية من المذاب التي يمكن إذابتها في كمية موحدة من المحلول.
يمكن أن تؤثر الكثير من العوامل على قابلية المادة للذوبان ، بما في ذلك تحريك المحلول أو تفتيت الجزيئات الذائبة لـ جزيئات أصغر للمساعدة في إذابة المواد المذابة بشكل أسرع ، كما تؤثر الحرارة أيضًا على قابلية ذوبان المواد ، حيث يمكن لبعض المواد زيادة قابلية الذوبان عبر زيادة القابلية للذوبان. درجة الحرارة ، ترتفع درجة الحرارة.
هناك الكثير من العوامل التي تؤثر على قابلية المادة للذوبان:
لذلك فإن الإجابة الصحيحة على هذا السؤال هي مجموعة من العوامل التي تؤثر على قابلية المادة للذوبان ، في مادة العلوم في الفصل الثالث من الصف السادس ، على النحو التالي:
الإجابة الصحيحة: تقليب المحلول أو تقسيم الجزيئات الذائبة لـ جزيئات أصغر ، ودرجة الحرارة
