منوعات

تحضير نص من شعر النضال والصراع للسنة الاولى ثانوي علمي

كتابة قصيدة عن النضال والنضال في السنة الأولى من جامعة العلوم والتكنولوجيا في الصين

المحتويات

المرتبة: تقنية العمود الفقري المشتركة
النشاط: المصنفات الأدبية
الموضوع: أشعار من الكفاح والنضال / كعب بن مالك

1- تعرف على مؤلف النص

من هو كاب بن مالك؟

هو كعب بن مالك من بني تسلمة الخزرج ، ولد في يثرب ، وكان عمره نحو 25 سنة عندما شهد بيعة العقبة بأهله وأسلم. الحديث.


2- إثراء رصيد لغتي

يمسون – بيض – الماضي – النقعة – الثين – مقابس
ميسون: يمسكون بالبيض والسيوف.
الماضي: حديد طيب خالص.الغمر: الغبار
ثم: يوم القيامة. المكابيس: وماذا اشتعلت النيران؟

3- تعرف على البيانات النصية

ماذا يحب الشعراء؟ ما هو مصدر فضوله؟

الشاعر يتعجب بأمر الله ، ومصدر الأعجوبة قوة الله التي لا رجوع عنها.
ما هو حديث قدرة الله وإرادته الذي يجسده صاحب المزمور؟

حديث قدرة الله وإرادته الذي نزل على المرنم هو انتصار الجيش الإسلامي في يوم بدر.
ارجع لـ النص الرئيسي واكتشف سبب كتابة الشاعر للقصيدة

وسبب كتابة الشاعر لهذه القصيدة حرب قريش وأتباع مسلمي بدر وانتصار رسول الله وصحبه عليهم.
من يسعى للنصر لعدو الشاعر؟ كيف تبدو حفلتهم؟

أقسم أعداء الشاعر النصر ، ويبدو أن تجمعاتهم تتكاثر
من هو هدف العدو بالإجماع؟

وكان هدف الأعداء بالإجماع محمد رسول الله صلى الله عليه وسلم.
لـ من يلجأ المسلمون للمساعدة؟ ما هي علامات استعداد المسلمين للخلاص؟

اجتمع المسلمون حول رسول الله ، ومظهر استعداد المسلمين للخلاص أن يمسوا المذي (الحديد) ، فإن الغمر متمرّد.
كيف سيصف الطرفان المواجهة؟ ما هو الفرق بين المسلمين وغيرهم؟

وهذان الجانبان يتسمان بالعناد والصبر على جهاده على أصحابه ، وما يميز المسلمين عن غيرهم أنهم يشهدون أن الله وحده هو ، وأن رسول الله صلى الله عليه وسلم أظهر بالحق.
ماذا يقارن الشاعر بالسيف عند استخدامه للتسييج؟ كيف مات الكفار؟

– يستعمل الشعراء السيوف في الأسيجة ويشبهونها بالبوابات ويموت معها الزنادقة
ما هو مصير القادة المشركين في الدنيا والآخرة؟

مصير القادة المشركين في هذا العالم هو الفشل ، والخلود في الآخرة في النار
4- أناقش البيانات النصية
كيف تؤثر الأفعال المذكورة في الآيتين 3 و 6 على الشعر؟

دور الأفعال المذكورة في المقطعين: الزوج الثالث والسادس من المعاني الشعرية هما الديناميكية والحركة.
ماذا تعني كلمة “كوين”؟

تشير كلمة المعشر لـ مجموعة صغيرة
هل يكفي التحضير والتعبئة لكسب المعارك والحروب؟ لماذا ا؟

التحضير والتعبئة ليسا كافيين لكسب المعارك والحروب ، والدرس هو التمسك بالمبادئ
كيف تؤثر عبارتي “الكل معًا” وكلمة “all” على معنى المنزل الرابع؟

إن تأثير نصف الجملة “كافةًا معًا” وكلمة “الكل” في المعنى الرابع للمنزل هو أنهما يسهلان التضمين
ماذا يعني أن يعترف الشاعر بشجاعة العدو؟

– يظهر الشاعر اعترافه بأعدائه عبر الثناء ببسالة على المسلمين لانتصارهم على عدو جبار.
ما الذي توحي به صورة الشاعر لأبي جاه وعتبة في البيت الحادي عشر؟

تلوح لوحة الشاعر لأبوجال وعتبة في البيت الحادي عشر بنهاية كل طاغية جبار.
كيف تنعكس شخصية الشاعر في هذا المقال؟

تظهر شخصية الشاعر عبر هذا المقطع شخصية المؤمن الشجاع الذي يدافع عن إيمانه بالسيف واللسان.

5- حدد هيكل النص

ما هو موضوع هذه القصيدة؟

موضوع القصيدة هو مدح المسلمين الذين انتصروا في معركة بدر ، وسخرية أعداء وثنية قريش وحلفائهم.
ما هي أزمنة الفعل الأكثر شيوعًا في النص؟ لماذا يستغل الشاعر هذا الوقت؟

زمن الفعل الرئيسي في النص هو زمن الماضي ، ويستخدمه الشاعر للتعبير عن التأكيد والتحقيق.

ما معنى الوقت الحقيقي لأفعال الفعل المضارع في النص؟ ما النتيجة التي توصلت إليها؟

إن الإشارة في الوقت الفعلي لـ زمن المضارع للفعل في النص هي زمن الماضي.
– اختر نموذج النص مع التعليقات

إن أسلوب النص وصفي ، حيث ينقل الشاعر مشاهد حقيقية للأحياء والأشياء والأماكن عبر تسجيل الصور الخارجية والداخلية عبر الرؤية الذاتية.

6- تحقق من التناسق

ماذا تعني مفاجأة الشاعر في المقطع الأول؟

دهشة الشاعر في البيت الأول تعني الوفاء بوعد الله للمسلمين بلقاء كفار قريش وإلحاق الهزيمة بهم.
في الشخص الذي يستخدم الضمير “Wow the group” مع الفعل “collect” ، يكون في الواقع “بالأمس”

ضمير “واو الجماعة” مرتبط بفعل “تجمع” ، في الواقع “يأتون” يشير لـ المشركين من قريش الذين قاتلوا رسل الله في بدر.
ما مغزى تحول الشاعر من حديث المتكلم لـ ضمير المتكلم؟

– ينتقل الشاعر من أحاديث المتكلم لـ تعليمات المتكلم حتى ينضم الشاعر لأصحابه في المعركة.
يتكرر حرف الواو في هيكل القصيدة ، ما معناها؟ ما الهدف من تكراره؟

تتكرر الحروف waw في القصيدة ، والتي تعني الحالة والجمع ، حتى يتم ربط الكلمات والجمل ويصبح المعنى واضحًا.
ما علاقة جملة “قضى أيام بدر” بجملة “كانوا بالأمس”؟

وعلاقة عبارة “أيام بدر” بعبارة “حسّاس” هي وعد الله للمسلمين وتحقيق إرادته.
يحدد الرابط الذي يستخدمه الشاعر عند بناء ساحة المعركة

الروابط التي يستخدمها الشعراء عند إنشاء مشاهد المعركة هي: حروف الجر ، وحروف العطف ، وأدوات التأكيد ، وظروف المكان.

7- تقدير احدث جملة في النص

ما هو المغزى من افتراء الشاعر على خصمه؟

كان افتراء الشاعر على خصمه يعني الدعارة والفجور والصرع والعثرات كوقود للجحيم والتجديف.

ماذا قصد الشاعر من قبل؟

كان الشاعر يعني الجبان والبخل
بماذا يفتخر الشاعر؟ ماذا كان ذات قيمة الشاعر من قبل؟

يفخر الشاعر باعتناقه الإسلام
لماذا كل هذه التحولات؟

كل هذه التحولات ناتجة عن التأثير يا الإسلام

كيف تفسر عدم وجود الكلمات الصعبة ، وعدم وجود صور بيانية ، والتحسين الأصلي في هذه المقالة؟

شرحت أنه لا توجد كلمات صعبة ، ونقص في الصور الرسومية والتحسينات الأصلية في النص ، وأن النص هو مطالبة.

تحضير كافة النصوص العربية للسنة الأولى من ثانوية العلوم

السابق
Gambling enterprises And you may age of gods furious 4 Banking Writeup on Mobile Billing
التالي
ثقب الأوزون ظاهرة تعاني منها الأرض هل الظاهرة تسبب برودة ؟

اترك تعليقاً