علامات اللغة العربية للسنة الثانية من المرحلة الابتدائية الفصل الثاني 2021. بعد أن نضع لك تعليق اللغة العربية للثلث الأول من السنة الثانية من المرحلة الابتدائية جاءت نقطة التحول في الفصل الدراسي الثاني خلال السلسلة الدورية والمستمرة التي قدمناها لكم مؤخرًا.
عناوين الموقع ملاحظاتي دوت كوم في السطور التالية ، لنقدم لكم أهم الدروس والوحدات التي تأتي للسنة الثانية من المرحلة الابتدائية الفصل الدراسي الثاني بخصوص اللغة العربية.
علامات اللغة العربية للسنة الثانية من المرحلة الابتدائية الفصل الثاني 2021
المحتويات
الموضوع الأول في برنامج هو النيل الذي أعرفه ، حيث تتم مناقشة استراحة منتصف العام ، حيث استيقظ رامي متحمسًا لأنه سيتواجد في الإسكندرية لزيارة العم عامر وابنيه شريف وفريدة ، وهو ذاهب لـ قضاء بضعة أيام هناك.
كما سيزور رامي عمه سامي بالمنيا ليقضي بقية إجازته. سينظر إليه ويقول إننا سنذهب لـ الإسكندرية غدًا وليس اليوم.
وقعت الصدمة على رامي كحب من النظرة الأولى ، وسأل الأب لماذا؟ أجاب والده أن الطقس لم يكن مستقرًا مع وجود برد شديد وسقوط أمطار ، فتسلل الخوف لـ قلب رامي ، وبعد النظر لـ الخريطة وجد صعوبة في السفر في هذه المنطقة.
بعد قراءة القصة ، تمكنت هذه الأسئلة من حفظ إجاباتها. الأسئلة هي:
- لماذا كان رامي متحمسًا؟ لأنه سيذهب لـ الإسكندرية لزيارة عمة له وسيذهب لـ المنيا لزيارة عمه.
- ماذا أعد رامي للرحلة؟ ارتدى ملابسه وأحضر حقيبته.
- ماذا سأل رامي والده؟ متى سنتحرك؟
- ماذا تحدث الأب؟ لن نذهب لـ الإسكندرية اليوم.
- وضح مشاعر رامي في ذلك الوقت؟ صدم برد والده وسألنا لماذا لا نسافر اليوم.
- لماذا لا نستطيع الذهاب الى الاسكندرية؟ لأن الطقس غير مستقر مع برودة شديدة ورياح قوية وامطار غزيرة.
- لماذا لا يستطيع والد رامي السفر؟ لأن التحكم في السيارة خلال هذا الوقت سيكون صعبًا جدًا.
- ما سبب خوف رامي؟ تنتهي الإجازات بدون سفر الأسرة.
- ماذا سأل رامي والده؟ هل الطقس في المنيا غير مستقر كما هو في الإسكندرية؟
- ماذا فعل الأب للإجابة على سؤال رامي؟ أحضر خريطة لمصر وقم بإدارتها.
قم بتنزيل النشرة
لتنزيل الملاحظة ، استخدم الرابط التالي هنا