التعلق في الطفولة
إن طريقة ارتباط الأطفال بوالديهم وأولياء أمورهم لها تأثير كبير على الكثير من المجالات المختلفة في حياتهم ، من طريقة تفاعلهم مع الآخرين وتحملهم للمخاطر اليوم ، لـ كيف ينتهي بهم الأمر. حاجز. لدى طفلك الكثير عنه أكثر من مشاعره تجاه والديه. أسلوب ارتباط الطفل هو نوع الرابطة التي تربطه بينه وبين أولياء أمره ، وخاصة والديه. يشمل التعلق مشاعر المودة والأمان عند وجود هذا الوالد ، بالإضافة لـ تنبأ تلبية احتياجاتهم.
ما هي نظرية التعلق؟
قدم عالم النفس الدكتور جون بولبي نظرية التعلق في الستينيات ، وأكدت على أهمية الارتباط فيما يتعلق بالتنمية الشخصية. لخص الدكتور بولبي ، في دراسته لتنمية الطفولة ، أنه يدعم الفرضية القائلة بأن قدرة الشخص على الترابط ، جسديًا وعاطفيًا ، تساعد الشخص على الشعور بالأمان والاستقرار ، مما يمنح الشخص القدرة على النمو والمخاطرة وتطوير. الشخصية. نظرًا لتغير دور مذيع الرعاية بمرور الوقت للاستمرار في تلبية احتياجات الطفل ، يكون الطفل المرتبط في البداية صغيرًا ويحتاج لـ دعم وأمان مستمرين من مذيع الرعاية مع تقدمهم في السن ، تتغير احتياجات الطفل ، بالرغم من أنهم قد لا يحتاجون مثل هذا الاهتمام المستمر من مذيع الرعاية الخاص ، لا يزالون بحاجة لـ الدعم بشكل دوري خلال استكشافهم للعالم.[1]
أنواع نماذج المرفقات
يرتبط كل الأطفال تقريبًا بمقدم الرعاية ، ولكن لا يستجيب كل الأطفال بشكل إيجابي ويطورون ارتباطات إيجابية ، ويعتمد ذلك على استجابة مذيع الرعاية وحساسيته. ‘يعتني بالطفل. هناك ثلاثة أنماط رئيسية للمرفقات: المرفقات الآمنة ومرفقات التجنب والمرفقات المرفوضة والمرفقات المتناقضة غير الآمنة. تحديد نموذج مرفق رابع ، وهو مرفق غير منظم. وهنا مجموعة قليل:
مرفق آمن
يشعر الأطفال الذين يتمتعون بنمط التعلق الآمن بالحماية ويمكنهم الاعتماد على مقدمي الرعاية ولكنهم يشعرون بالضيق عندما يغادر مذيع الرعاية ، ويستقرون بسرعة ويتكيفون عند عودة مذيع الرعاية ، ويمكن للأطفال الذين لديهم نموذج مرفق آمن الاستكشاف واللعب أكثر ، باستخدام مذيع الرعاية كأساس في من أجل بناء استكشافهم للعالم ، يُظهر الأطفال الملتزمون بأمان مستوى أعلى من النضج ، وتعاطفًا أكبر ، وسلوكًا أقل قلقًا وغضبًا ، والانتقال لـ مرحلة البلوغ ، سيكون لدى هؤلاء الأطفال علاقات طويلة الأمد ، وقضايا ثقة أضعف ، وأنفسهم. الاحترام والسرور في التفاعل مع الآخرين ، والمشاعر متبادلة.
التجنب ورفض الحجز
عندما يكون الوالد أو الوصي غير حساس لاحتياجاتهم وغير متاح عندما يكون الطفل مضطربًا عاطفياً ، يمكن للأطفال تحديث أسلوب تعلق متجنب ومزدري. مثل والدتهم ، وعندما تظهر الأم تظهر عليهم علامات التجنب ، مثل تجنب ملامسة العين والابتعاد. قد يشعر الطفل الذي لديه أسلوب ترابط متجنب ورافض بالحرية في استكشاف محيطه دون القلق بشأن والديهم. هم أكثر استقلالًا جسديًا وعاطفيًا عن والديهم ولا يمكنهم البكاء عند الانفصال أو لم شملهم. على المدى القصير ، يمكن أن يكون هذا بمثابة عامل وقائي إيجابي ، ولكن على المدى الطويل يمكن أن يكون ضارًا لأنهم ينفصلون عن مشاعرهم واحتياجاتهم العاطفية ، وقد يبدو هؤلاء الأطفال مهتمين بالألعاب والبيئة.من والديهم ، و في مرحلة البلوغ ، سيواجه هؤلاء الأشخاص صعوبات في العلاقات الحميمة. لن يكونوا قادرين على مشاركة مشاعرهم وعواطفهم مع شريكهم ، وإنهاء العلاقة لن يسبب لهم أي ضائقة.
التعلق غير الآمن المتناقض
يُشار أحيانًا لـ الارتباط المقاوم أو المتناقض ، الأطفال الذين لديهم نموذج ارتباط غير آمن ومتناقض لديهم مشاعر غير مؤكدة تجاه والديهم ويمكن أن يظهروا أحيانًا معتمدين على ولي أمرهم ، ولكن قد يبدو أنهم يرفضون ولي أمرهم في توقيت أخرى أيضًا. . الارتباط المتناقض وغير الآمن مع مذيع الرعاية يمكن أن يجعل من الصعب استكشاف أماكن حديثة ، ويبدو أكثر اهتمامًا بمكان والديهم ، وعندما يعود والدهم يمكن أن يظهروا عدوانيين تجاه الأم لتخليها عنهم ، يمكن أن يؤدي نموذج التعلق هذا لـ تبني كون الأطفال يعتمدون بشكل كبير على الموفر الخير ، فالطفل حذر من الغرباء ، وهذا الأسلوب يجعله طفلًا متشبثًا ، سيصبح بالغًا معتمداً للغاية ، قلقًا عند انتهاء العلاقات ويظهر ترددًا في الاقتراب من الآخرين ، خاصة في العلاقات الرومانسية.
مرفق غير منظم
تم تحديدها بعد الأنماط الثلاثة الأصلية ، أظهر الأطفال وأولياء أمورهم الذين يعانون من التعلق غير المنظم الارتباك والخوف ، مما يعزز تصرفات بعضهم البعض ، ويمكن أن يطور الطفل ارتباطًا غير منظم عند عدم تلقي الرعاية. هذا يجعل الطفل يشعر بالخوف ويمكن تجنبه لأنه لا يعرف ما يمكن توقعه ، وسلوكه غير منظم ومشوش ، وقد يتفاعل مع العدوانية أو بالضيق العاطفي ، ولا يمكنه أن يهدأ. قد يُنظر لـ الطفل على أنه يبحث عن العزاء والطمأنينة من نفس الشخص البالغ ، ولكنه ينسحب سريعًا مرة ثانية ، لا يسمح القالب غير المنظم له بتجربة مشاعر أو تصرفات متسقة ، حتى عندما يكون مقدمو الرعاية مسيئين ، سيتصرف الأطفال بناءً على ذلك لأن هذا هو من هم إذا كان أسلوب التعلق غير المنظم الجوهري غير واضح لأنه أسلوب ارتباط مشتق من الصدمة والخوف وانعدام الثقة وسوء المعاملة في كثير من الأحيان ، وبالتالي لا يمكن للطفل أبدًا الشعور بالأمان ، بالرغم من السيرش عن القرب.[2]
دور أنماط التعلق في الطفولة
تقدم أنماط التعلق طرقًا متعددة للتفاعل والتصرف في العلاقات.
خلال مرحلة الطفولة المبكرة ، تركز أنماط التعلق هذه على طريقة تشارك الأطفال والآباء كبالغين.
تُستخدم أنماط المرفقات لوصف أنماط التعلق في العلاقات الرومانسية.
يمكن أن يوفر أسلوب التعلق لدى الطفل نظرة ثاقبة حول طريقة ارتباطهم بالعالم من حولهم الآن وفي الحاضر ، ويمكن أن يخبرك عن أنواع العلاقات التي قد تكون لديهم ، عندما كان طفلاً أو حتى في مرحلة البلوغ.
يمكن أن يخبرك أسلوب التعلق بأنواع التحديات التي قد يواجهها طفلك مع تقدمه في السن ، على سبيل المثال ، يمكن اعتبار الطفل الذي يتمتع بأسلوب التعلق الآمن أنه يتمتع بقدر أكبر من احترام الذات وزيادة الاستقلال بمرور الوقت.
بينما قد يظهر نموذج الترابط لدى الطفل بطريقة موحدة اليوم عندما يكون صغيراً ، إلا أنه يمكن أن يتطور عندما يتأثر بالعلاقات والبيئات الحديثة.
كشخص بالغ ، مجرد إدراك أسلوب التعلق الخاص بك والقدرة على تكييف استجابتك العاطفية للأحداث المختلفة يمكن أن يساعدك في تحديث أسلوب التعلق الخاص بك إذا كنت ترغب في ذلك.
بغض النظر عن المكان الذي يبدو أن طفلك يقع فيه في مجموعة أنماط التعلق في هذه المرحلة ، فإن الراحة والموثوقية التي يتلقونها من والديهم مفيدة جدًا لشعورهم بالأمان.
