املا مع مجموعتي الجدول الاتي بكلمات تبدا بالحروف المخصصة فيه ثم نتبادل الاجابات مع المجموعات المختلفة

املأ المجموعتين بالكلمات الواردة في الجدول أدناه يبدأ باستخدام الحروف المعدة ، تبادلنا الإجابات مع مجموعات أخرى ، في محاولة لتعلم عبيد لغة حديثة ، بغض النظر عن لغتهم ، يبدأون في تعلم حروفها الخاصة من أشكال رسوماتها وتكوينها ونطقها ومعناها.إذا تم دمجها مع حروف وأفعال أخرى ، فيمكن تحقيقها ، وينطبق الشيء نفسه عند تعلم اللغة العربية. بالرغم من أنه قد يبدو أكثر صعوبة في تعلم الأبجدية العربية ، إلا أنها ممتعة وتوفر للمتعلم مكانًا للعب المرونة هذه الحروف يمكن أن تستنتج الكلمات ، هذه هي الخطوة التالية

املأ المجموعتين بالكلمات الواردة في الجدول أدناه يبدأ استخدم الأحرف المخصصة فيه ، ثم تبادل الإجابات مع المجموعات المختلفة.

بعد أن يكمل المتعلم تعلم الحروف ، يجب أن يتعلم الأشكال ذات المواضع المختلفة في الكلمة ، إذا وصل لـ مرحلة استنتاج الكلمة عبر تحديد موضع أحرف موحدة في الكلمة (سواء كانت البداية أو الوسط أو خطاب). في النهاية ، قطعت جزءًا كبيرًا من تعلم اللغة.