وحدة التعليم: الحادي عشر
المستوى: لغتان اجنبيتان
النشاط: قواعد اللغة
الموضوع: تحريم التأنيث
الرابط التعليمي: كتاب مدرسي
القدرة المستهدفة: اجعل المتعلمين يدركون النقاط الرئيسية لتأنيث التخلي عن العمال
يبدأ
مثال:
• فتح عقبة في المغرب العربي ، ثم تحت قيادة طارق بن زياد فتح المسلمون الأندلس.
• لم يحتمل غير العيش في سمية ، فقد قاتل فقط مع أسماء رضي الله عنهما.
• يقول تعالى: (وفي الجنة توكل المؤمنون) آل عمران / 122.
1- نصت قاعدة الاكتشاف على:
المحتويات
السؤال 1 / تحديد وكيل الفنان عقيقة.
ج 1 / وكيل الفنان عقبة: الفعل مفتوح.
س 2 / ما هو نوع الموضوع؟
ج 2 / نوع الموضوع: الضمائر
س 3 / لماذا يمتنع تأنيث الأفعال؟
ج 3 / تم التخلي عن تأنيث الأفعال لأن معنى الفاعل مذكر ومؤنث في اللغة.
السؤال 4 / في المثال الثاني اشرح سبب عدم تأنيث العاملة.
ج 4 / في المثال الثاني (صمد جاهد) يتم التخلي عن تأنيث الطاقم لأن الكائن مفصول عن الكائن الأنثوي الحقيقي بفاصل خاص وهو وسيلة استثنائية (باستثناء).
س 5 / ما سبب عدم تأنيث العاملات في المثال الثالث؟
جـ 5 / في المثال الثالث امتنع تأنيث العاملات (ناجح) لأن الهدف كان جمع الرجال المسالمين.
2- أقمت قواعد القواعد:
يحظر تأنيث العاملات في ثلاثة أماكن:
1) إذا أطلق الجاني ، خلاف ذلك.
2) إذا كانت أنثى ، فلفظ المذكر لها معنى.
3) إذا كانت المذكرات سليمة.
السيطرة على موارد المتعلم والتحكم:
أ) في مجال المعرفة:
ما سبب اسباب إصرار أو قبول تأنيث العاملات؟
مثال |
عامل |
سبب اسباب التأنيث |
تحدث تعالى: “أفلح المؤمنون المتواضعون” مونيغ 2: 1-2. |
نجاح |
الامتناع الأنثوي لأن الفنان جمع تذكيرات سالم. |
تحدث الشاعر: يعيش داراغوم في عرين القصر الرئاسي ، ويترك الماء يهدر إذا وجد الأسد أنه مثير ، فإن حالته الثابتة ستتحرك في العقل |
دي فيرت أغادر اكتشف |
إصرار التأنيث لأن الفاعل هو ضمير ضمني يشير لـ تفسيرات متعددة للسلوك غير المعقول. |
تحدث الشاعر: مات جيش المزن بعقيدة المسال كأنهم جنود زنكيون. |
تم الاجتياز بنجاح |
وجواز التأنيث لأن جمع المفردات ذكر. |
ب) في مجال المعرفة المهمة:
1- هذه ثلاث أمثلة فلا بد من تأنيثها في الأول وتأنيثها في الثانية وتأنيثها في الثالث.
– الالتزام (مريم عليها السلام لا تتكلم وتستجيب لأهلها) / اسمح (يقول العلماء أن الكون يجب أن يكون له خالق مستقل) / الاعتدال (رسول الله صلى الله عليه وسلم كما هو الحال دائما) المحتوى الذي رواه ربه).
2- يعبر عن الآتي:
تحدث الشاعر: ضراجم تعيش في عرين القصر الرئاسي ، وأنا أزأر بداخله
القواعد: و: واو يا رب لا مكان له في النحو / ضراجم: اسم المتهم باو ربي فعل ، إنه الفاعل / الشرط لمكان معين: فعل ماضي مبني على فتح وحرف ساكن أنثوي ، لديه…………………………………………………………………………………………… لا مكان في القواعد ، والموضوع هو ضمير مجازي ، يحدده دارنغ / أرين: مجموع حالة النصب ، النصب هو فاتحة واضحة ، وإضافة / عنوان: كسرة والجملة الفعلية (المسكن) لتحل محل المسند الموضوع daragham.
أ) في المجال الذي حدده المنهج المتكامل: بعد 15 سنة وقفت في بلدتك ووجدت أنها دمرت بشكل واضح ، وفي فقرة وصفت المشهد الذي تسببت فيه بنفسك ووصفت الحاجة لـ تأنيث المرأة مواقف متعددة.
ابدأ هنا لتتعلم كل شيء عن اللغة العربية وآدابها المتعلقة بالصف الثاني من المرحلة الإعدادية: