النشاط: التعبير الكتابي
الموضوع: أبو تمام والمتنبي حكيمان.
الروابط التعليمية: /
القدرة المستهدفة: تمكين المتعلمين من تعلم طريقة موازنة الكتاب عبر إبداعهم الفني
س 1 / قرأت قصائد عدة شعراء مشهورين. هل أنتم سواسية والدة تشعرون بأنكم مختلفون عن بعضكم البعض؟
ج 1 / على العكس ، أشعر باختلاف من حيث الموضوع والخيال والشعور بالحنان ولغة الشاعر ومفرداته وقوته الموسيقية. الحوار: 02 د.
1- الرابط التعليمي:
– يحتل موضوع الاختلاف بين الشعراء حيزًا كبيرًا في الأجيال القديمة واللاحقة ، لذلك صنعت فيه الكثير من التصنيفات. ولعل أشهرها كتاب “التوازن بين الطيّين” الذي ألفه العمدية ، أي أبو تمام والبحتاري ، وكتاب انتهاء لنفس المؤلف هو “وساطة موتانا بين بي وخصمه”. وسئل المتنبي عنه وعن أبو تمام وعن نفسه.
2-مطلوب:
– حسب تصريح المتنبي السابق فقد صرح بيانا نقديا اعتمد فيه على الحجج والأدلة والأمثلة للتأكيد على صحة البيان.
3-فكرة تصميم الموضوع:
أ- ما الذي يجب أن تتضمنه المقدمة؟
ب- ما الذي يجب أن يتضمنه العرض؟
ج- ما الذي يجب أن تتضمنه الخاتمة؟
أ- المقدمة: ذكر الفروق بين الشعراء الثلاثة في المقدمة.
ب- المحاضرة: عرضت بالتفصيل الخصائص الشعرية للشعراء الثلاثة ، بما في ذلك التمثيل والصعوبة.
(أبو تمام: غلب شعره على العقل والمنطق والحكمة وفضائل البادية والإفراط في التصوير ، تحدث أبو تمام في وضح الحرب العمورية:
السيف هو الخبر الأكثر أصالة في الكتب داخل الحدود بين الجد واللعبة
يمكن للورق الأبيض المنفصل ، وليس الورق الأسود للصحف ، أن يزيل الشكوك والشكوك.
علم النيازك يضيء بين الخمسين وليس في النيزك السابع).
(المتنبي: تحتوي أشعار المتنبي على معاني الطموح والسمو والدرجات الأعلى ، ويتسم معنى المتنبي بالعمق والرصانة ، ويتفوق العقل والمنطق والحكمة على أشعاره ، ويمتدح المتنبي نفسه ويفتخر به. هذه:
حشد الناس بما في ذلك مجلسنا سيعرف أنني أفضل من يسعون لـ المجلس
وقال أيضًا للافتراء على العالم:
أولئك الذين أمامنا في هذا الوقت يعتنون بهم تمامًا مثلنا)
(البحتري): أشعاره رائعة ، بمقدمة حسنة النية ، ونطق واضح ، وأسلوب سلس ، ولسهولة قصائده وصقلها ، حتى أشعاره هي الأكثر شهرة في عصره.
لقد تجنبت تلوث روحي ، رفعت من كل الغبار
عندما صدمني الوقت ، وقفت بحزم ، وتوسلت إليه أن يريحني ويسمح لي بالرحيل)
ج- الخلاصة: هذه الجملة أكدها التحليل في العرض ، وهذه الجملة مرفوضة.
من هنا التحضير للكتابة العربية وآدابها للصف الثالث الاعدادي:
من هنا ابدأ بالتركيز على كل ما يتعلق باللغة العربية وآدابها المتعلقة بالصف الثالث من المرحلة الإعدادية:
لا تتردد في وضح التعليقات للتعبير عن استفساراتك وتعليقاتك.
جيد