اسأل بوكسنل

بعد أن شرح المعلم مفهوم الأشكال المتشابهة، قام عبد الله بحل مجموعة من التمارين ثم قدم استنتاجه للمعلم كما في الشكل أدناه، فهل ما استنتجه عبدالله صواب والدة خطأ

بعد أن شرح المعلم مفهوم الأشكال المتشابهة ، حل عبد الله الكثير من التمارين ، ثم قدم استنتاجاته لـ المعلم ، كما هو موضح في الشكل التالي: ما هو الصواب والخطأ الذي يرسمه عبدالله؟ تحتوي الرياضيات على الكثير من الأشكال الهندسية ، ويتم تدريس هذه الأشكال في المناهج المدرسية. وتختلف الأشكال الهندسية الموجودة في الرياضيات في الميزات الموجودة في كل شكل هندسي ، ويتم تقديمها للطلاب عبر تقديمها في نماذج أو رسومات. التعرف على هذه الأشكال الهندسية. خصائص الأشكال الهندسية بين بعضها البعض والأشكال الهندسية الموجودة في دورات الرياضيات: المربعات ، المخاريط ، الأسطوانات ، الدوائر والمثلثات ، حيث يكون لكل شكل هندسي نفس نوع الخصائص ، ولكل شكل هندسي قطر ونقطة تقاطع ، ولكل نقطة زاوية داخلية وزاوية خارجية ، وسؤال مطروح. بعد أن شرح المعلم مفهوم الأشكال المتشابهة قام عبدالله بحل الكثير من التمارين ثم قدم استنتاجه للمعلم كما هو موضح في الشكل أدناه هل استنتاج عبد الله صحيح والدة خاطئ.


بعد أن شرح المعلم مفهوم الأشكال المتشابهة أجرى عبد الله الكثير من التدريبات ثم قدم استنتاجاته للمعلم كما هو موضح بالشكل أدناه ، فهل استنتاج عبد الله صحيح والدة خاطئ؟

وفي الفصل الدراسي الثاني أجبت بشكل صحيح على الأسئلة المتعلقة بموضوعات الرياضيات في دورة المملكة العربية السعودية ، وبعد أن شرح المعلم مفهوم الأشكال المتشابهة أجرى عبد الله الكثير من التمارين ، ثم سأل المعلم كما هو موضح في الصورة أدناه عبدالله هل استنتاجها صحيح والدة خاطئ هي /

السابق
توزيع منهج العلوم للمرحلة الابتدائية
التالي
تتميز الحصون والقلاع بارتفاعها وشدة تحصينها؟

اترك تعليقاً