منوعات

التحليل الأدبي تحية الشباب ص 128 الفصل الثاني

التحليل الأدبي: Salutation des jeunes ، ص. 128 ، الفصل الثاني

المحتويات


أهلا وسهلا بك في موقع السؤال والجواب عزيزي الطالب عزيزي الطالب أولا وقبل كل شيء نتمنى لك التوفيق والنجاح. أهم شيء لكي تكون ناجحًا هو حضور الإجابات الصحيحة ، لأننا سنعطيك إجابة صحيحة وموثوقة.

نظرًا لأننا مهتمون بأي شيء جديد ومفيد لك ، يمكنك أيضًا السيرش للإجابة على أسئلتك

أو اطلب من المختصين أن يجيبوا عليها بهذه الطريقة بناءً على أسئلة تربوية ، ويمكنك التنقل بين الصفحات للاستفادة من الخدمات التي

نقدمه لك ونأمل أن تقضي وقتًا ممتعًا في موقعك المتواضع. بوكسنل. يشرفنا في المقال التالي أن نسلم لكم شرح التحليل الأدبي ، Salutations à la jeunesse ، ص. 128 ، الفصل الثاني

تحليل أدبي ، تحيات من الشباب ، ص. 128 ، الفصل الثاني

تحليل أدبي يرحب بالشباب

هل تعرف كاتب؟

لمن يسلم عليه الشاعر؟

تأمل المعاني التالية:

املأ الفراغ بالكلمات المناسبة من النص ، باستخدام المثال المعطى:

اختر المعنى المناسب كما هو موضح في النص للكلمات التالية بمعنى المثال:

أتعاون مع مجموعتي (باستخدام التنوير حول الآيات 1-4) ؛ للإجابة على الأسئلة التالية:

أعرفه :

خفيفة:

خفيفة:

أتعاون مع مجموعتي (باستخدام التنوير حول الآيات 5-7) ؛ للإجابة على الأسئلة التالية:

أنا أتعاون مع أحبائي (مستفيدًا من التنوير حول الآيات 8-10) ؛ للقيام بما يلي:

الاشتراك في تحقيق الأفكار غير الكاملة:

تأمل في قول الشاعر: يا عزيمة الشباب … لـ انتهاء سطور المجموعة الثالثة للإجابة على ما يلي:

أتذوق:

املأ واحدًا مفقودًا من بين ما يلي:

أصف الصور التي أتخيلها في قول الشاعر:

أستخرج تركيبة من النص الذي أحبه.

حل أنشطة من كتاب النشاط لدرس التحليل الأدبي ص 34

أشير لـ (ب) المعنى الذي أختاره لكل كلمة بناءً على شكلها في النص:

تحدث الشاعر عن الشباب المتنافس في السمو:

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

أختار عنوانًا للآيات 1 ، 2 ، 3 ، 4 مما يلي ، وأشير إليه باسم ():

اشرح الآيات (11-13) بشرح أدبي

استخرج صورتين جميلتين من النص.

أعبر عن سلوك يعجبني في الشباب (عبر تمثيل جميل في تعبيري):

(حيا الشاعر جماعة من الشباب ورفض أن يسلم على أخرى)

كيف تكون شخصا يستحق التحية؟ وكيف نساعد في استعادة الأمثال التي رُفضت عنها السلام؟

السابق
تنزيل اسئلة اختبار انجليزي ثاني متوسط الفصل الثاني 1444
التالي
شرح درس نيلسون مانديلا

اترك تعليقاً