منوعات

تحضير درس مواقف من قصة حياة سيدنا ابراهيم للسنة الرابعة متوسط

القائمة الرئيسية

المحتويات

الصفحات




– إعداد درس عن المواقف في قصة حياة إبراهيم بالصف الرابع متوسط ​​الجيل الثاني ، ودراسة الاتجاهات في قصة حياة إبراهيم بالصف الرابع.

مذكرة درست اتجاهات قصة حياة إبراهيم الصف الرابع متوسط ​​دروس الصف الرابع مقرر متوسط ​​في التربية الإسلامية.


درس المناصب من قصة حياة إبراهيم

  • الموضوع: التربية الإسلامية (الفصل الأول)
  • المستوى: السنة الرابعة متوسط
  • المحتوى المعرفي: مواقف ودروس من قصة حياة أول عازم من الرسل (موقف إبراهيم عليه السلام مع أبيه)

تحدث: أذكر في كتاب إبراهيم أنه كان نبيًا وقت تحدث لأبي ، لم يعبد ما لا يسمع ولا يرى ولا يغني لك يا أبي ، فقد جئت إلي من العلم إلا إذا أوتك فاتبني أهدك. دربوا معًا يا أبي ، لا تعبدوا الشيطان ، والشيطان كان لديه عصي الرحمن ، يا أبي ، أخشى أن يمسك عذاب الرحمن للشيطان ، وأخبرتك ليا عراجب عن آلهةي ، يا إبراهيم. على أرجمنك و بحرص يهجرنا السلام قلنا لك سستغفر كان ربي فعلته من قبل [مريم: 41-47].

موقف النبي إبراهيم مع أبيه


وبعد أن أنبأ الله لإبراهيم … بدأ صلى الله عليه وسلم كغيره من الأنبياء يدعو من حوله لعبادة الله وحده دون شريك وترك عبادة الأصنام. هذه فتوات لا تنفع ولا تضر.

بدء المكالمة


وبدأ صلى الله عليه وسلم يدعو أقرب الناس إليه وهو أباه عازار ، وقال القرآن الكريم باسم أبي إبراهيم في كلام الله تعالى: ورحمته ورحمته ، فقال: فكان يتودد إليه ويناديه بطريقة جميلة ، وأظهر له فساد ما كان يؤمن به. تحدث تعالى: (واذكروا شيئًا في الكتاب …) مريم 41/42.

أسلوبه في التواصل مع والده


نلاحظ هنا أن إبراهيم استخدم كلمة جميلة ولطيفة عند مخاطبته لوالده وهي كلمة (يا أبي) وكررها عدة مرات في حديثه لـ والده ، وهي كلمة مخففة تدل على المحكمة وتستدعي المودة الأبوية ، ويلاحظ أن صلى الله عليه وسلم كان مؤدبًا جدًا في حواره مع والده.

شجب إبراهيم لعبادة الأصنام


فسألها رافضًا وخاطبه بلغة العقل والمنطق في هذه الجملة ، فكيف يمكن لشخص عاقل مفضل على سائر الكائنات أن يعبد الحجارة التي لا تتكلم ولا تسمع ولا ترى ولا تمتلك شيئًا ، بل من الذين يعبدونهم.

تكلم إبراهيم عليه السلام بالنبوة والرسالة أمام أبيه


تحرّك إبراهيم ليُظهر شيئًا انتهاء في دعوته وأنه أرسله الله القدير ليدعو الناس ويخرجهم من الظلمة لـ النور قائلًا: ((يا أبي … معًا)) مريم: 43 ، قولي له أن الشيطان هو عدو الله وعدو الإنسان ، إذ يدعوه لـ الشرك وعدم الإيمان بالله القدير مريم: (يا أبت … بعصا) مريم: 44.

إبراهيم عليه السلام أصر على استئنافه مع والده


ظل إبراهيم صلى الله عليه وسلم يدعو والده لـ الإيمان بما هو أفضل ، واختيار أقواله ، وإخباره أنه رحمه بسبب الكفر الذي أخذه ، فاجعل المرء مستحقا لعقاب الله وعقابه لا اتبع مراحل الشيطان الذي عصى الله تعالى من قبل فغضبه الله وطرده من رحمته. إذا اتبعته ، ستكون مثله: (يا أبي … والمعلم) ماري: 45.

إصرار عازار على الكفر


إلا أن والده رفض إلا أن يكون من الكافرين وكان متعجرفًا في الإيمان بالله تعالى ، وجعل كلام ابنه قاسًا وخالفًا ووعده بالعقاب إذا لم ينهِ ما يؤمن به ، بل أمره بدلًا من ذلك. ان تستسلم. تحدث تعالى: (قَالَ لَيْتَ … مريم: 46.

مغفرة إبراهيم عليه السلام لأبيه


بهذا القول القاسي والتهديد والترهيب ، أجاب إبراهيم عليه السلام بكلمة لين وقال له: السلام عليكم … أي لن أؤذيك بكلامي أو أفعالي. أ) مريم: 47 ، 48. استمر إبراهيم عليه السلام في الدعاء لأبيه

ويغفر له رجاء التوبة من الشرك لما مات والده من الشرك

اعرف سبب دعوة إبراهيم لأبيه.

– استخراج القيم.

– تشارك مع الحدث.

توقف إبراهيم عليه السلام عن الاستغفار لأنه علم أنه مات مشركاً وأن الله لن يغفر الشرك. والابتعاد عن الذنوب العظيمة يقتضي دخول النار لـ الأبد حيث تحدث: (ما استغفر إبراهيم لوالده إلا وعد له عندما التفت إليه عدوًا شفي إلا مساواة إبراهيم حليم. ) التوبة: 114

ملخصات دروس التربية الإسلامية للصف الرابع متوسط ​​الجيل الثاني

ملخص دروس التربية الإسلامية للسنة الرابعة متوسط ​​الفصول الأول والثاني والثالث بالإضافة لـ ملخص دروس التربية الإسلامية للسنة الرابعة ، متوسط ​​المجال الأول ، المجال الثاني ، المجال الثالث.