منوعات

تحضير درس فاعلية المسلم للسنة الثانية متوسط

القائمة الرئيسية

المحتويات

الصفحات




إعداد درس عن فعالية المسلمين ، التربية الإسلامية ، الصف الثاني ، متوسط ​​الجيل الثاني ، دراسة فعالية المسلمين للسنة الثانية ، متوسط ​​مادة التربية الإسلامية.

مذكرة درس عن فعالية المسلم في السنة الثانية متوسط ​​الدروس في السنة الثانية متوسط ​​في التربية الإسلامية.


قم بإعداد درس عن فعالية المسلم


  • الموضوع: الفعالية الاجتماعية للمسلمين

  • الدعم التربوي: كتاب الطالب ص. 78 ، السبورة.

  • النص المعتمد: الحديث: (من أصدر سنة في الإسلام ……… شيئا).

مداخلة الصحابي جابر بن عبدالله

  • جابر بن عبد الله بن جابر اليماني ، رفيق عظيم أسلم في رمضان سنة وفاة رسول الله (السنة العاشرة للهجرة) ، وتوفي سنة 51 من الهجرة.

  • – عن جرير بن عبد الله تحدث لما أرسله النبي صلى الله عليه وسلم فقال: يا جرير ما جئت من أجله تحدث: جئت لأسلم عليك على يديك. يا رسول الله.

  • عن قيس بن أبي حازم عن جرير بن عبد الله تحدث: لم يخفني رسول الله صلى الله عليه وسلم منذ أن أسلمت ولم يخفني. انظر لي ولكن ابتسم.

  • تحدث عنه عمر بن الخطاب رحمه الله: رحمك الله.

شرح المفردات

  • عمر سنوات: تحديد طريقة ، بناء منهج

  • أوزار: الذنوب والخطايا

شرح الأحاديث من سن الواحدة

  • فعل الخير أو الدفاع عنه: كيف يعتبر الإسلام فعل الخير وماذا ينتج عنه؟

  • فعل الخير أو دعوته من سنة رسول الله صلى الله عليه وسلم.

  • فعل الخير هو علامة على الإيمان ، وهو يجلب الثواب والحب لله وللناس.

  • على المؤمن أن يجتهد في فعل الخير ، ويسرع في ذلك ، ويحب الناس.

  • الناس نوعان (مفتاح للخير ومفتاح للشر): كيف يمكن للإنسان أن يكون مفتاح الخير؟ كيف تكون مفتاح الشر؟

  • المؤمن هو مفتاح الخير إذا فعل الخير ، أو دعا إليه ، أو اخترع طريقة حسنة تسهل الحياة على الناس ، ويعطيه الله أجرًا ويزيدها أجرًا لمن عمل معه دون أن ينقص شيئًا عنهم. راتب.

  • والمؤمن هو مفتاح الشر إذا فعل الشر ، أو دعا إليه ، أو ابتدع طريقة سيئة تفسد قصة حياة الناس ، ويعطيه الله إثم ويزيدها كخطيئة من يفعلها دون أن ينقص من خطاياه.

ما يهديه الحديث من سن الواحدة

من يجب أن يتبع المسلمين ، لماذا؟ يرشدنا الحديث لـ:

  • الحاجة لفعل الخير وتسميته ومحبة النفوس.

  • الحاجة لـ الترهيب بفعل الشر والمطالبة به وإهانة صورة النفس.

  • حث الناس على الابتكار بطريقة إيجابية ومفيدة لتكون قصة حياة الناس أسهل.

  • برر الله أجره وعقابه على أساس أجر نوع العمل.

  • يضاعف كرم الله أجر المحسنين.

  • اشرح أثر النموذج سلباً وإيجاباً ، واجعل صاحبه مدركاً للمسئولية تجاه من يضرب به بالقدوة.

  • حث على وضع سوابق للخير وتجنب سوابق الشر.

ملخصات دروس التربية الإسلامية للسنة الثانية متوسط ​​الجيل الثاني

ملخص مقررات التربية الإسلامية في السنة الثانية متوسط ​​الفصول الأول والثاني والثالث بالإضافة لـ ملخص مقررات التربية الإسلامية للسنة الثانية ، متوسط ​​المجال الأول ، المجال الثاني ، المجال الثالث حقل.

السابق
هل يوم العلم اجازة رسمية؟ أخبار أخرى
التالي
طريقة تخليل الزيتون

اترك تعليقاً