منشورات عن العولمة:
المحتويات
هناك الكثير من الكتب العربية والأجنبية التي تحمل موضوع العولمة ، ومنها:
ما هي العولمة؟ للكاتب وبرك الريش.
الشيخ عبد اللطيف آل الشيخ “العولمة الثقافية”.
العولمة والهوية لعبد القادر عبدالله العرابي.
“فخ العولمة” بواسطة هانز بوييهان.
“العولمة” لجلال أمين.
الخطر بعد مصطفى رجب هو العولمة.
مثال على مفهوم العولمة لفهم المزيد:
وعبر أحد الصحفيين الكرام عن رأيه في العولمة متحدثا: هذا انعكس في حادثة مقتل الأميرة يانا عام 1997 ، والدليل على مقتل الأميرة الإنجليزية في حادث تصادم مع رجل مصري في نفق فرنسي في سيارة ألمانية يقودها بلجيكي يعمل بمحرك هولندي ويسكي سكوتش. بعد أن سُكر ، تبعه مصورون إيطاليون على دراجة نارية يابانية ، ثم عولج طبيب بولندي بالمخدرات الإسرائيلية ، أرسل لك موظف سويدي هذا الخبر على منصة السوشيال ميديا الأمريكية ، ومن المحتمل أن تقرأ هذا الخبر. باستخدام رقائق تايوانية وشاشة عرض كورية ، التقط العمال البنغلاديشيون جهاز الكمبيوتر الخاص بك في مصنع في سنغافورة ونقله في شاحنة صينية الصنع يحاكيها باكستاني.
مفهوم الثقافة:
والمقصود بالثقافة هو الثروة الفكرية التي تفصل بين الأمم حيث تختلف خصائص المجتمع عن بعضها البعض. ويرجع ذلك لـ الارتباط الوثيق الذي يوحد واقع الأمة بثروتها الفكرية والثقافية ، وإن كانت الثقافة تنمو مع نمو الأمة وتتراجع مع هذا التخلف الذي ابتليت به الأمة.
تحليل النص:
فرضية النص:
بعد قراءة المقدمة ، يأتيك السؤال الرئيسي الذي سنحاول الإجابة عليه عبر النص ، ومشكلته هي “كيف تؤثر العولمة على الثقافة؟” وبعبارة أخرى ، “هل العولمة لها تأثير على اختفاء واختفاء الثقافة؟”
ملاحظة نصية:
1- مؤشر العنوان:
يضع العنوان الضوء على إشكالية معاصرة معقدة تنعكس في طبيعة العلاقة بين مفهومين حاضرين بقوة في بناء شخصية الفرد والمجتمع.
2- أهمية الصورة:
تشكل اللوحة رسماً يثير نوعاً من التساؤل حول مصير الثقافات الناتج عن توسع العولمة في كافة جوانب العالم.
افكار رئيسية:
واحد- إن افتتاح النص هو إزالة الالتباس حول مفهوم الهوية ، وهذا لا يعني أن الشخص يبتعد عن نفسه وعن الماضي.
الثاني- رفض المؤلف فكرة أن العولمة هي فكرة ملتصقة بالماضي ، وأكثر ارتباطًا بالتنمية الدائمة.
3- مشيراً لـ أن التنمية لا تتحقق إلا عبر تكييف الماضي مع الحاضر والمستقبل ، في ضوء ما يعرفه العالم عن التنمية في مختلف المجالات.
4- ادعاء المؤلف أن التعامل الصحيح مع العولمة لا يبني أي تهديد للهوية والثقافة.
5- نقد المؤلف لبعض المواقف التي تنظر لـ العولمة من منظور سلبي ، معتبراً أنها تهدد الهوية.
6- يعتبر تقييم المؤلف للهوية مسألة معقدة يصعب حلها ، لكنها تؤكد على عدم الخوف من الهوية طالما أنها ملتصقة بالاختلاف والتمييز.
تحضير النص:
1- طرح المجال الحالي والحقل السابق من النص. وأكملوا حكمهم.
مساحة متزامنة:
العولمة – الحاضر – عرب اليوم – تستحوذ على مكاسب اليوم.
الحقل الأخير:
عرب الأمس – كنت أتسكع في الماضي.
نتيجة:
كماًا للحقل السابق ، نلاحظ كثرة الكلمات في النص وسيطرة المجال المباشر ، مما يوحي لنا ، نحن المؤلف ، بمفهوم الهوية الشخصية الذي يجب أن يكون مرتبطًا بالمستقبل ، ولا يجب تركه في الماضي.
2- استخراج السمات السلبية والإيجابية للهوية والثقافة من النص.
الصفات الإيجابية:
رمز التطور والابتكار هو علامة على التنوع والاختلاف والتعايش.
الميزات السلبية:
في الماضي ، كان مؤشر القفل والملاءمة يرمز لـ القصور الذاتي المطلق.
3- فكرة عامة عن النص:
في نصه ، يأخذ المؤلف مفهوم الهوية كمفهوم عميق ، ويربطه بكل ما ينتمي لـ الماضي ، ويربطه بكل ما ينتمي لـ الماضي ، مما يؤدي لـ الركود والاستمرارية في نظر المؤلف ويدعو مفهوم الهوية لـ الارتباط بروح الحاضر والزمن. .
4- ملامح العولمة:
الميزات السلبية:
غزو ثقافي كاسح يزيل الشذوذ ويتخلل الهوية
آلة العلاقة تجتاح
التعالي في التاريخ
الصفات الإيجابية:
التقدم والتحديث
المساهمة في بناء المجتمع
ولجأ المؤلف لـ إضافة مجموعة من الصفات لـ هذين المفهومين وأكد موقفه من هذين المفهومين.
5- هيكل الحاج للنص:
لا تهدد العولمة الهوية بالحاجة لـ ربط الهوية بالمستقبل والتنمية الشخصية.
6- تناقض الأطروحة:
رفض العولمة لأنها تساهم في تغلغلها في الثقافات المحلية والأصالة.
7- نموذج النص:
في عرضه لأفكار النص ، اتخذ المؤلف نهجًا استقرائيًا ، وانتقل من الخاص لـ العام ، مذيعًا بدء بعض النواحي التي يصعب حلها لاستنتاج حكمه العام بأن العولمة لا تؤثر على الهوية الثقافية.
8- لغة النص:
بالنظر لـ الطبيعة الجدلية للنص ، صرح المؤلف النص بلغة إعلامية وصحفية هدفت لـ تبسيط أفكاره بشكل واضح وسلس لإقناع المتلقي ، وهذا ما يبرر استخدامه للاستعارات والاقتراحات ، واعتمد على جمل إعلامية تحتوي على أدوات التأكيد بالإضافة لـ الثقة. الكثير من الحجج والأدلة ، وخاصة الواقعية ، لتحقيق هدفها المقنع.
9- القراءة التركيبية:
بينما يؤكد المؤلف على إصرار سوء فهم العولمة لأنها تهدد الهويات ، يركز المؤلف على العلاقة المقطوعة بين العولمة والمكون الثقافي للمجتمعات ويؤمن بضرورة الحفاظ على الهوية متماشية مع التطور والتقدم في العالم. النقاش واسع في الرأي ويقوم على آليات وأدوات جدلية متعددة ، واللغة التصريحية مفتوحة ، بهدف تشويه الرأي الشخصي ودحض المعارضة.