تلخيص نص الانسانية ومشكلاتها للسنة الرابعة متوسط

تلخيص نص الانسانية ومشكلاتها للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

تلخيص نص الانسانية ومشكلاتها للسنة الرابعة متوسط

استمع لـ الخطاب وافهم محتواه:

• ماذا يرغب المؤلف أن يقول في حديثه؟ يناقش المؤلف القضايا الإنسانية.
• ما هو مفهوم الطبيعة البشرية حسب الخطاب؟ وشبّه الكاتب في حديثه الطبيعة البشرية بالأم الحنونة التي تشفق على أطفالها لأن أطفالها يرافقونهم في الأسرار والمصائب.
• ما هو الغرض من طرح هذا السؤال؟ والغرض منه توعية الناس بضرورة تبني القيم الإنسانية بعد توسع مظاهر الظلم والفساد.
• يرجى تذكر سبب تسبب تعابير وجهك في محنة إنسانية. وبسبب خطورة الأحداث الإرهابية كالحرب والاستبداد والفقر صرخت وطلبت المساعدة.
• مؤلف الخطاب يعتقد أن طلب المساعدة من البشر سابق والدة حديث؟ اشرح اجابتك. أقدم ، لأن المعاناة التي كانت تعاني منها هي وجود البشر ، وصفها مؤلف الكتاب المقدس بأنها كارثة العصر. في الماضي طلبت المساعدة من الأبناء الصادقين ، أما هؤلاء الأبناء المارقين فقد طلبت المساعدة ممن عطلوا النظام وعملوا بجد لفصل الأسرة ، فساعدها الأنبياء والمرسلين …
• ما الذي تسبب في مشاكل الإنسان؟ تؤدي مشاكل الجنس البشري المختلفة لـ مشكلة واحدة ، وهي الانقسام بين الناس والعداء بينهم وزوال البشرية.
• تعليق على الحل المقدم من المؤلف؟ وهي تختلف من وجهة نظر لـ أخرى.

إثراء رصيد لغتي:

• اللطف: حنون.
• الأفضلية: التساهل.
• الكوارث الطبيعية: مؤسفة.
• الشدائد: احتمالات.
• يجب أن يكونوا حذرين: مقاطعةهم.
• المشاغبون: فقط.
• التحفيز: كاذب.

تلخيص نص الانسانية ومشكلاتها للسنة الرابعة متوسط فكرة عامة:

• بعد توسع الظلم والفساد ، رفع وعي الناس بإظهار القيم الإنسانية.
• يحل مشاكل الإنسان والمشاكل والآلام التي يواجهها.
• لأن الكارثة أو الفساد يستنزف البشرية ، لذلك أناشد كل من يتعاطف معها.
• مصيبة الأرض وآثار السماء شوكتان في حلق الإنسان .. الكاتب يقترح حلاً.
• وتحدث الكاتب عن الجنس البشري وما يعيش به من كوارث وأهوال.
• إصرار تبني القيم الإنسانية للقضاء على الحرب والفقر.

تحضير و تلخيص نص الانسانية ومشكلاتها للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني النقاط الرئيسيه:

1. كاتبة وأم رحيمة مجاز للإنسانية.
2. تطلب البشرية المساعدة من أهوال الحرب والأمراض والمشاكل المختلفة.
3. سلسلة من الحلول لتعزيز القيم الإنسانية.

1. المعاناة البشرية بين الكوارث الطبيعية وكوارث الزمن.
2. تاريخ مناشدة البشر والاستعانة بهم من ويلات الحروب والأمراض والمشاكل المختلفة وأفضل استجابة للناس لإنقاذهم.
3. يجب تكثيف الجهود لإخراج البشرية من الحرب والفقر.

المعنى العام للنص:

• المنصة الإنسانية لفقاعة عقلها الصامتة.
• ينجو الكثير من الناس ، لكن القليل منهم ينجو.
• أن تكون رجلاً هو القدر ، لكن أن تكون رجلاً هو اختيار.
• إذا استخدم الناس العبقرية بدلاً من الغباء ، فبدلاً من محاولة تصحيح الغباء الذي ارتكبوه ، لكانت البشرية سعيدة لفترة طويلة. جورج برناد شو

تحليل الخطاب وتحديد نمطه:

استمعت لـ هذا الجزء من الخطاب ثم أجبته. “الإنسانية هي الأم الرحيمة … كارثة السماء”.
1- يستخدم المؤلف سلسلة من الخصائص لتعريف الطبيعة البشرية. كيف تصفها: من حيث المصطلحات أو الجمل؟ماذا عنها كلمات. وشبهها الكاتب في حديثه بأم حنونة كانت متعاطفة مع أطفالها لأن أطفالها رافقوهم في أسرارهم وألمهم.
2ذكرت الرسالة القضايا الإنسانية. رقم هاتف. الحروب والأمراض والكوارث الطبيعية
3- ما هو النمط الرئيسي للخطاب؟ قائمة اثنين من هذه المؤشرات. الوصف والتعليمات: استعمال كلمات مثل التعاطف البشري ، وفهم الأمهات ، واستخدام الصور الرسومية والتحسينات المفيدة ، ودقة التصوير