أداء وقيادة ممتازين في حل القضايا الموضوعية ذات الصلة بك على كل المستويات الأكاديمية ،
تحت إشراف أساتذة المادة والعباقرة
شخصيات بارزة في كبرى المدارس والمؤسسات التعليمية والخبراء
تعليم كل المستويات والصفوف الثانوية والمتوسطة والابتدائية
يسعدني أن أقدم لكم حلولاً لكافة درجات مشاكل المناهج لتحسين وتحسين المستوى التعليمي لكافة الطلاب على اختلاف مستوياتهم التعليمية ، مما يساعدهم على الوصول لـ ذروة التحصيل الأكاديمي ودخول أفضل التخصصات في أفضل الجامعات
نرحب بكم للحصول على أفضل إجابة نموذجية على موقعنا المتميز للحصول على أفضل إجابة تتمنى الحصول عليها للمراجعة وحل الواجب المنزلي هذا سؤال:
الاستعداد لدراسة آثار المدينة الإسلامية
الموضوع: الصفحة 95 من موقع المدينة الإسلامية (نص وظيفي)
أ- الانتباه لـ نصوص آثار المدينة الإسلامية وإنشائها:
المحتويات
1- مالك النص:
مصدر النص:
مقال بعنوان “العمارة الإسلامية والتنمية” ، سلسلة “عالم المعرفة” ، العدد 304 (يونيو 2004) ، ص 93 – 103 (مقتبس من).
3- نوع النص: مقالة توضيحية بحجم حضاري.
4- عنوان السيرش:
+ شامل: يتكون عنوان النص من ثلاث كلمات تتكون من جزأين: الأول إضافي (موقع المدينة) ، والثاني وصفي (مدينة إسلامية).
+ العلامة: يشير العنوان لـ جوار من جوانب ازدهار الحضارة العربية الإسلامية ، ويمثل تكوين الحضارة العربية في بناء المدن الإسلامية على أساس مجموعة من المعايير ، وتشكل هذه المعايير مركز الثقافة والعلوم.
5- بدء النص ونهايته:
– بدء النص: لاحظنا أن العنوان كله فيه تكرر بعد مؤشر الوقت (منذ بدء الإسلام) والدليل السببي (العوامل البيئية والمناخية).
-انتهاء النص: تطابق العنوان وبداية النص ؛ لأنه يحتوي على مصطلحات تنتمي لـ المجال المعجمي نفسه ، على سبيل المثال: الكلمات المقابلة لـ ((المواقع)) ((المناطق)) و ((عامل البيئة والمناخ)) عبارات ((مناخ حار)).
II- فهم نص آثار المدينة الإسلامية:
1-وضح اللغة:
يمدحونها: يمدحونها ويمدحونها ويمجدونها.
مدلل: إذاعة الأدلة والحجج مقدما. لينة وناعمة. |
الموافقة: موافق.
قمح: قمح. الحجاج: القائد العربي والمبشر عبد الملك بن مروان الأموي حكم العراق. |
2- الفكرة العمومية لنص مواقع المدن الإسلامية:
تحدث عن العوامل البيئية والمناخية والصحية المستخدمة في عمارة وتصميم المدن الإسلامية.