منوعات

هناك ٣ اتجاهات بموضوع تدريس المذاهب والاراء التي تخالف الدين. اذكرها

المذاهب والآراء التي تتعارض مع العقيدة لها ثلاثة اتجاهات.أشير


الجواب هو:

* الاتجاه الأول:

1- تعاليمه تعرض هذه الأفكار وتنشر ما تحتويه من شر وضرر في هذه العلوم

2- هذه المذاهب والآراء مليئة بالضلال والباطل والفساد

3-ربما تكون هذه الرؤى والأفكار قد لاقت بعض الضعفاء ، فعندما يتعلمون هذه المذاهب والأفكار يكون هذا إغراء لهم ووسيلة لإقناعهم.

4- إنها خطيئة واضحة لتعلم هذه المدارس الفكرية ، فهي خطيئة واسعة

* الاتجاه الثاني:

على عكس الاتجاه الأول

1- دراسة هذه النظريات تنتمي لـ نطاق المعرفة

2- إن مضمون هذه المدارس وأفكارها وآرائها مجرد أفكار ، ويجب أن تواجه الأفكار الأفكار المعاكسة

يوجد موقفان هنا: إيجابي-سلبي

الموقف الإيجابي: مكافحة هذه النظريات والبحث فيها وتحليلها وانتقادها وبيان زيفها هو الموقف الصحيح.

الموقف السلبي: التزم الصمت حيال ذلك وإنشاء حواجز بيننا وبينه بدلاً من السيرش عنه والتفكير في أنه غير موجود

3- هذه النظريات مدروسة جيدًا وقمنا بتجميع قائمة ، سواء قمنا بدراستها أو دعنا ندرسها ، فهي كافةًا تشاركنا العالم الذي نعيش فيه

* الاتجاه الثالث:

حسب الشروط بين الاتجاهين الأول والثاني

1-تعليم هذه المبادئ وإظهار مبادئها وأهدافها على الصور دون تكرار التفاصيل والعواقب غير الضرورية

2- اختيار أنواع موحدة من العلماء للبحث ، هؤلاء العلماء لديهم مستوى نفسي وخلفية ثقافية موحدة تمكنهم من فهم هذه النظريات.

3- إلقاء محاضرات بإرشاد من أساتذة محترفين

4- لا يجب على الأساتذة أن ينتقدوا هذه النظريات والآراء نظرياً ، بل عليهم أن يطلبوا مساعدة عملية وموضوعية لإثبات زيف هذه النظريات.

السابق
تلخيص درس التحولات السياسية والاجتماعية في أوروبا خلال القرنين
التالي
حوار قصير بين أتنين عن الاحترام

اترك تعليقاً