تحضير درس مواقف وعبر من قصة حياة أولي العزم من الرسل ابراهيم عليه السلام

استعدوا لمواقفهم ودروسهم في قصة حياة سيدنا إبراهيم عليه السلام

موقف إبراهيم مع ابنه

في السير السابقة ما هو الوعظ والهدى درس ومعنى مهم في قصة الرسول ، في قصة والد النبي وإمام حنيفة إبراهيم – رحمه الله -. قصة تواجد والده معًا مليئة بالكتب المقدسة والدروس والدلالات. فما هي الدروس والدروس المستفادة منها؟

مفتاح:
تحدث تعالى: (فلما اتصل به ابنه عساي تحدث: يا بني حلمت أن أقتلك ، ورأى ابني ما قلته.

موقف إبراهيم مع ابنه!

نبي الله إبراهيم عليه السلام ، أعطاه الله دليلاً في قومه وجعله نبي رسولاً ، فعرف الله الذي عبد الله وحده ، وآمن وآمن أن الله خلق كل شيء. إنه بلا شك الشخص الوحيد المستحق للعبادة.
ثم في يوم من الأيام طلب من ربه أن يرزق له أبناء صالحين ، فقال له ما قاله الله له في القرآن: “يا رب أعطني بعض الصالحين”. {فقلنا له: ولد جيد.
لما كبر إسماعيل ورافق والده ومشى معه رأى سيدنا إبراهيم ذات ليلة حل عليه السلام وحلم أنه يقتل ابنه إسماعيل.
كانت رؤية النبي موحى بها ، لذلك أخبر ابنه بهذا الأمر ، تمامًا كما لم يخطط إبراهيم لاستشارة ابنه عندما كان ينفذ أوامر الله ، لم يتردد ، لكنه أراد أن يعرف ما هي نفسية ابنه كماًا لأمر الله.
الإجابة اسماعيل هنا .. الإجابة الغلام الذي يحب الله خير من محبة الحياة .. الله يريدها لانه لا حركة غير مشيئة الله.
نقل النبي إبراهيم ابنه إسماعيل بعيدًا حتى لا تشعر أمه به ويضعه على جبهته
تحدث إسماعيل: يا أبي ، شد قوافي حتى لا تزعجني وتمنعني من لبس رداءك حتى لا يتلطخ دمي وتراه أمي وتراه. أشعر بالحزن ، كلما عبرت السكين عن حلقي بشكل أسرع ، حتى أموت بسهولة أكبر. أمر الله ، فأمر بالسكين لـ حلقه فلم يمسح شيئًا ، قيل أنها انقلبت ، فقال له إسماعيل ، ما لك؟ تحدث: استدرت ، طعنت بسكين ، طعننا بالسكين ، وعندما طعن بسكين ، ارتدت دون تقطيع أي شيء ، لأن الله خالق كل شيء. ، وهو الشخص الذي يجرح بالسكين في أي وقت وفي أي مكان. ورأى إبراهيم أن هذه الرؤيا هي خلاص ابنك ، فإذا أنقذ جبرائيل كبشًا من السماء ، تحدث تعالى: نفتديه بذبيحة ، أي أن الله تعالى خلصه. إسماعيل ضحى لأجله بكبش كبير مقرن.

2- الدروس المستفادة:

1- الرؤية الواضحة: رؤية الرسول حقيقية ، ورؤية الرسول في الحلم مكشوفة وواضحة منذ الصغر.
2- اسمع وأطيع: رغم الصعوبات التي واجهها ، أطاع إسماعيل طلب أبيه ، أي أطاع أمر الله لما أخبر والده.
3- بديل سريع للعدالة والطاعة: عندما يستمع الإنسان لربه أو ابنه لما لا يرغب والديه أن يفعلوه يعوضهم الله بلطفهم.
4- اعملوا الصالحات واتركوا اثر: الحسنات طويلة الامد ولها اثر بعيد المدى ، ولهذا اصبحت قصة الذبح تاريخ انساني ودين بشري ، واستمر تأثير ابراهيم وابنه حتى القيامة.
5- الصداقة التربوية: يتضح من الحوار بين الأب والابن أن العلاقة بين إبراهيم والسلام علاقة قوية ، وهي أهم من العلاقة بين الوالدين ، لكنها أكبر من علاقة الصداقة. من الصعب تحقيقه في مرحلة المراهقة.
6- حوار ناجح: بالرغم من ذبح إبراهيم عليه السلام من عند الله تعالى ، إلا أنه استشار ابنه الصغير وأبدى رأيه (ما رايت فيه! المراهقون ينظرون لـ الحوار معهم باحترام وتقدير ، ولا يحبون ويكرهون الجهد والإكراه.
7- اصبر على الأوامر الصعبة: إسماعيل عليه السلام ، فتى لم يبلغ الخامسة عشر من عمره ، لكنه يعرف معنى الصبر ، ويعيش عمليا ، ويستعين بربه. ، مما يدل على التأسيس الناجح لبيت إبراهيم. بالرغم من صعوبة المهام والمهام ، إلا أن السلام لا يزال فيه.اطلب من الله أن تتحلى بالصبر
. 8- معاناة الأسرة: لأن إبراهيم (عليه السلام) لم يلد ولداً حتى بلغ 86 سنة ، ثم أنجب إسماعيل ، وكان ابنه الوحيد بعد طول انتظار ، وعندما تعب في تربيته. في ذلك الوقت أمره الله بذبحه ، وكان أصعب ما في هذا الأمر أن الشخص المراد ذبحه كان بين يديه منذ 86 عامًا ، وكانت هذه معاناة عائلية واسعة ، لذلك لما اجتاز التجارب والمعاناة ، أعطاه الله غنيًا. لمكافأته ، أعطاه كبشًا كبيرًا.
9- بعد المعاناة: الراحة: هذه هي سنة العمر ، وعاقبة ذلك على الصالحين ، والنصر بعد المشقات له صبر وإغاثة ، والمشقات في المصاعب بسيطة.
10- كرم الله عظيم: من يحتمل أوامر الله العسيرة يعطيه الله بكرمه وليس ما يسعى إليه البشر.
11- تبارك بالطاعة: بعد كرم الله بارك الله إبراهيم ، وتمنى له ولأولاده السلام ، لطاعته والتوفيق في التجربة الأسرية. مكافأة لاجتياز اختبار الذبح.