السنة الثانية الإعدادية قسم الآداب والفلسفة
اللغة العربية وآدابها ، السنة الثانية الإعدادية أدب وفلسفة
تحضير فصول قواعد اللغة العربية للصف الثاني الاعدادي الادب والفلسفة
النشاط: القواعد
الموضوع: الاسم المفضل
1) العودة لـ النص الرئيسي والتفكير في البيان التالي:
إن تأثير الثقافة الفارسية على الشعر والشعراء أقوى وأقوى من تأثير الثقافة الهندية.
الفهم: ما هو اسم العنصر المفضل؟
-فكر في الكلمتين “أقوى” و “أقوى” – ما مقدار وزنهما؟
قالوا: إني شاء
ماذا تسمى هذه الصيغة؟
هذا النموذج يسمى “اسم التفضيل”.
ما هو وضح هذين الفعلين؟
– صفات الفعلين: اثنان – كامل – ثابت – الأداء – قائم على المعرفة – سهل التغيير – الوصف لا يعتمد على فعال
تأمل في المثال التالي: علي أكثر اجتهادا من علي في أي مجال تنافس علي وأحمد ، ومن فعل أكثر من الآخرين؟
شارك علي وأحمد في الاجتهاد ، وانضم علي لـ أحمد
كيف يتم التعبير عن تفضيل الأسماء بدون ثلاثة أضعاف؟
-الاسم المفضل تمت صياغته عبر التفضيل غير الثلاثي عبر الأفعال المساعدة ، والتي تتناسب مع معنى الشروط في اسم التفضيل ، ثم المصدر الصريح للفعل المميز.
2) لقد حددت قواعد القواعد:
ما هو اسم العنصر المفضل؟
اسم التفضيل: يعني الاسم الذي يؤكد على “فعل” أن شيئين يشتركان في صفة ، أحدهما يفوق الآخر
ما هي متطلبات تفضيل طلب الفعل؟
يجب أن يكون السلوك ذو الأولوية:
التخلص الثلاثي الكامل والثابت المدير على اختلاف معروف ، ولا يصف بأنه “يعمل” ، فإن الأنثى “فعالة”
كيف تصنع الأسماء المفضلة بدون ثلاثة أضعاف؟
– يتكون اسم التفضيل من التفضيل غير الثلاثي ، ويأتي اسم التفضيل من اسم التفضيل للفعل المساعد بما يتناسب مع المعنى الذي يلبي الشرط ، متبوعًا بالمصدر الصريح للفعل المميز. مثل: إبراهيم هو أكثر مستخلصات المعادن.
من هنا ابدأ بالتركيز على كل ما يتعلق باللغة العربية وآدابها المتعلقة بالصف الثاني من المرحلة الإعدادية: