تحضير درس النزعة العقلية في القصيدة العربية للسنة الثانية ثانوي

بوكسنل للتوظيف والتعليم
الصف الثاني من المدرسة المتوسطة
أدب الصف الثاني واللغة العربية
إعداد نصوص أدبية وعربية للصف الثاني الثانوي

نص اتصالي

المحور: الميل النفسي في الشعر العربي / د. د. شوقي ضيف

1) تحضير النص المائل نفسياً في الشعر العربي – تمهيد:

ما هو عنوان قصيدة بشار التي تدرسها؟
الشعرية – ماذا تعني؟
هذا يعني استعمال الفكر في الشعر

2) إعداد نصوص التوجيه النفسي في القصائد العربية – اكتشاف بيانات النص

– ما هو رافد الحياة الروحية في العصر العباسي الأول؟رافد الحياة الروحية للعصر العباسي الأول: الكثير من الكتب حول الهنود والفرس واليونانيين ، ومناقشات ومناظرات بين الشهرة والنحل والأشخاص غريب الأطوار
هل يستطيع الشعراء العباسيون التخلص من هذه الحركة الفكرية؟
من أين يحصل الشعراء على المعرفة والثقافة؟
استمد الشاعر المعرفة والثقافة من لقاء العلماء وترجمة الكتب.
ما هو تأثير ثقافة الدول غير العربية على الشعر العربي؟
أصبحت ثقافة الدول غير العربية المطبخ الشعري للشعر العربي
– سبب اسباب تأثير الحركات الروحية على الشعر العربي في هذه الايام
تأثر الشعر العربي بالحركة الإيديولوجية لتلك الحقبة ، لأن هؤلاء الشعراء قرأوا الثقافة الوطنية التي تضمنت ألف منطق.
ماذا يعني الملل والنحل؟
– الملالي والنحل هم أصحاب المذاهب والأديان والمعتقدات.
ما هو تأثير كتاب ابن المقفع “الأدب الكبير وقليل الأدب” على الأدب العربي؟
تأثر الشاعر بابن المقفع (ابن المقفع) الذي نقلته التجربة الفارسية والحكمة والوصايا في الصداقة والنصيحة والآداب والسياسة.
– المعتزلة: جماعة إسلامية فلسفية ، تفاوضوا مع الممل والنحل في المسجد ، وبدعم من العقل حصلوا على آرائهم.
نشأت ثقافتهم من كل ما ترجمه الهنود والفرس واليونانيون.

3) إعداد نصوص للتوجيه النفسي في الشعر العربي – أناقش بيانات النص

ما الذي يجعل الشعراء يتأثرون بحياتهم الروحية؟
ما يجعل الشعراء يتأثرون بحياتهم الروحية هو عمقهم في التعقيد وما يجده في المتعة الروحية.
أذكر بعض الشعراء الذين تأثروا بالحياة الروحية في العصر العباسي.
ومن الشعراء الذين تأثروا بالحياة الروحية في العصر العباسي بشار بن برد وأبو نواس وأبو العتاهية وبشار بن برد. بشير بن المعتمر
ما هو الجذر المنطقي للعرب؟
الأصل المنطقي للعرب هو الثقافة اليونانية
شرح دور الدول غير العربية في إثراء الحياة الروحية
أبو نواس (أبو نواس) يتأثر بثقافة العلوم الطبيعية الهندية ، لأن الهند تدعي أنه إذا كان الطقس شديد البرودة ، فسيكون حارًا وضارًا …
سماع الناس لا يحبون صفاتي
الثلج أيضا بارد وساخن
للثقافة الفارسية تأثير أقوى على الشعر والشعراء ، ولا شك أن للثقافة اليونانية تأثير أعمق على الشعر والشعراء لأنها تفتح باب فلسفتهم ومنطقهم ومعاييرهم.
هل هذه الآثار سلبية والدة إيجابية؟ اعطي رأيك.
الجواب: هذه التأثيرات إيجابية ، لأن ثقافة الأمة لا يمكن أن تزدهر إلا دون أن تتأثر بالآخرين.

4) إعداد نصوص ذات ميول نفسية في الشعر العربي– أستخرج وأسجل

ما هي سبب اسباب تقدم وازدهار الحياة؟
نتيجة لترجمة الكثير من الكتب عن الهنود والفرس واليونانيين ، وإعداده للملل والمناظرات والنقاشات بين النحل والأشخاص غريب الأطوار ، تم تعزيز الحياة الروحية في هذا العصر.
كيف تؤثر على الشعر وخاصة المجتمع ككل؟
هذا التأثير الرائع واضح في الشعر ، لأنه واحد من ألف شاعر في فلسفة المنطق ، مما يجعل أفكاره وأفكار الشعراء من حولهم أكثر حدة ، لذلك اكتشفوا “عقلانيتهم” بأنفسهم. لقد توصل العالم ، وبدعم من أفكارهم العاطفية وأدلتهم وأدلتهم ، لـ استخلاص رؤى حديثة. هناك خلافات بين المؤيدين والمعارضين للمجتمع.
اذكر بعض الدول التي تقوم بذلك

البلدان التي تؤثر على هذا الناحية هي الهند وبلاد فارس واليونان.

نص يلخص النزعة النفسية في الشعر العربي ص 22

عززت الحياة الروحية للعصر العباسي نضج الشعر العربي والتطور العالمي للشعر ، ولعبت طريقة القيام بذلك ، ولعبت الترجمة دورًا في إثراء أفكار هذا العصر وتنميتها ، ناهيك عن الشعراء والكتاب والمترجمين. وضح الأساليب والأساليب المختلفة التي يفضلها الفرس والهنود واليونانيون عبر الحوار مع العلماء. الملحنين والنحل والمترجمين وغيرهم ، مجموعة تسمى المعتزلة ، والتي تتميز بطباعة القصائد بشخصيات حديثة ، حلت مشاكل زمانهم مثل التعويض والاختيار وفكرة الولادة.بين الهنود وكذلك الفلك اليوناني والفلسفة والمنطق ، وكذلك مختلف الأحكام والوصايا في الصداقة والنصيحة بين الفرس ، وأشهر ترجمة عند الفرس: كتاب كليلة ودمنة “و” الأدب “كل هذا أدى لـ ازدهار غير عادي للحياة الروحية في العصر العباسي ، من شعرائهم وشعرائهم: أبو نافاس ، أبو عطاحية ، بشار بن با. راد … بعضها يحتوي على آلاف المنطق والبعض الآخر