تحضير نص حوار في أسرة للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني

إعداد نص عربي ، “أسبوع التواصل” ، “حوار الأسرة 2” ، الجيل الثاني المتوسط ​​، ص

جاهز: بالفعل ، العلاقة بين أفراد الأسرة تقوم على العاطفة والاحترام … لكن هذا لا يمنع حدوث بعض الخلافات. إذا لم نحل الخلافات بالحوار الهادف المدير على الاعتراف بالأخطاء والتغلب عليها ، وتجديد العقد دون الإضرار بأساس السعادة ، فإن هذه الخلافات ستزداد تعقيدًا.قدر هذه الفكرة

1- ما هي الحالة الاجتماعية للأسرة؟ الجواب: عائلة وسيطة ليست فقيرة ولا غنية.

2 ما هو موضوع حديثها؟ الجواب: اتهم الوالدان الأبناء بعدم تربية والديهم.

3- من هو سبب حل النزاع؟ الجواب: هو رب الأسرة الضيوف.

جاهز لإجراء محادثة في أفكار الأسرة الأساسية:

الرئيس طبيب يعالج أمراض الأسرة ويحلها بطرق أخرى.

إلقاء اللوم على الأب ، والدفاع عن الطفل وإجراء حوار عائلي بين حكمة الرئيس.

1- ماذا تفعل هذه العائلة؟ الجواب: من الأب والأم والابن والبنت.

من هي ضيفتها هذه المرة؟ الجواب: الشيخ حكيم.

ما هو دور كل منهما في النص؟ الجواب: يجب إدانة الأب والأم.

الأبناء والفتيات: دافعوا عن أفعالهم وادافعوا عنها.

الشيخ (شيخ): مستشار حكيم ساعد في السلام وحل النزاعات.

2- تحديد المواقف المتشابهة والمواقف المتضاربة؟

الجواب: مواقف متشابهة: من جهة ، موقع الأب والأم ، ومن جهة أخرى ، موقع الابن وأخته.

موقف متناقض: موقف الابن والأب – موقف البنت والأم.

أعط رأيك بإيجاز. الجواب: لا يمكننا إنكار دور الوالدين أو فوائدهما للأطفال ، مهما تغير الوقت ، وكيف تغير الوضع ، ومدى تعقيد الموقف ، فإن العدالة والطاعة مطلوبة.

– القيم الواردة: يحب الآباء رعاية أطفالهم – الحوار الهادف والمنظم هو طريقة رائعة لحل النزاعات – كبار السن هم رجال حكماء لديهم خبرة غنية وخبراتهم – الاختلافات يمكن أن تسبب مشاكل.

3- مقارنة بالعائلات المختلفة ، كيف يفكر الضيوف بهذه العائلة؟ الجواب: لقد رأى أن متاعبها لا شيء ، والاختلافات كانت على الهامش وليس الجوهر.

دارت مجريات النص حول الحوار الأسري بين أولياء الأمور المناسبين وأبنائهم وبناتهم ، ولهم سبب اسباب مشروعة في الرد على اتهامات آبائهم ، لذلك جاءت الكلمات المنفصلة من ضيوف حكماء ، وأوضح المشكلة و قدمت حلا ، وبالتالي حل النزاع.