تحضير نص الفروسية للسنة الاولى ثانوي جذع مشترك اداب

لقد حللنا وقدمنا ​​الإجابة الصحيحة والنموذجية على هذا السؤال لتوفير وقت الطلاب وتحسين مستواك التعليمي ، لأننا نستطيع مساعدتك في الوصول لـ ذروة التميز الأكاديمي والابتكار

أدخل أفضل الجامعات في العالم العربي ، نريد أن نرى موقعنا الإلكتروني يعرض أفضل الإجابات

الحل الحالي هو تزويدك بالإجابات النموذجية والصحيحة التي تريد الحصول عليها لحل مسؤولياتك.

تفسير وإعداد نصوص الفروسية للصف الأول من المرحلة الثانوية

بصرف النظر عن الكرم ، ما هي صفات العرب الذين يفتخرون بجهلهم؟ العرب فخورون بشجاعتهم وبروستهم.

هل تعرف بعض الشعراء الفارسيين؟ أتذكر بعض الشعراء الفارسيين إمرو غيث وعنتارا بن شداد قبل العصر الإسلامي

من هو عنترة بن شداد

ولد عنترة بن شداد بن عمرو بن معاوية بن كراد العبسي عام 525 م.

قمر الفارس العربي جاهل والشاعر من الدرجة الأولى. من اهل نجد. والدته حبشيان واسمها زبيبة. وهو من أجدد العرب ومن يحبونهم ويوصف بالحلم لخطورته وشعره رقيق حلو. وقع في حب ابنة عمه عبلة ، فقل له ألا يقول قصيدة. في شبابه التقى عائلة الشاعر قيس ، وشهد جناية وحرب غبار ، وعاش فترة طويلة ، وعاش في أسد الرحيص أو جبار بن. – استشهد جبار بن أحمد على يده. اقتلوا تايلر (جبار بن آه تاي).

تحليل وإعداد صرح الفروسية للصف الأول من مدرسة الأدب الإعدادية

عرف عصر ما قبل الإسلام الكثير من الحروب والصراعات بين القبائل ، لذلك عبر بعض الشعراء الفارسيين عن شجاعتهم وكانوا فخورين بشجاعتهم في الحرب.ومنهم عنترة بن شداد تحدث ان شعره ليس به هذا اللون ويضع المتعلم في جو نصي.

اقرأ محتوى 32 صفحة من نصوص التدريس ، ومحتوى القراءة النموذجي لكل طالب هو جزء من كل طالب

توازن اللغة الغني

حدد معنى العبارات التالية:

العوائق – أستخدم أفكارك لبدء ضمادة رسمية – بدء – أضعاف – حجم – تولد مثل الإثارة – الإثارة – حقنة المنهال – المختلفة لها مفتاحان وشرف: تكرار السيف = أهاجم وأغطس

Solemn = أن تكون محاطًا بالأعداء في المعركة – إنهم متعبون – بدأوا بالمعاناة = اضطراب الهلع = عدم الرغبة في الجوع = ضبط النفس والتوقف عن فعل شيء ما في XX المصرح به ، والسماح لشيء بفعل شيء ما ، هذه هي ساعتي أخي ، إنه أيضًا احترامي.

الجمل الجمل

– مجنون = مص. القلق. جلبت الثورة الحركة.

-العودة = مصدر الموت ، أي القضاء على الموت ، يطلق عليه بلكنة الأسد.

هم المنيا وهتوف

المنهل = مصدر التسريب = شراب

ابحث عن بيانات لأنشطة التقييم التشخيصي

لـ أي قبيلة تنتمي عنتارا؟ ما هو مكانه بين الناس؟ تنتمي عنتارا لـ قبيلة أبوس. إنه من أبرز الأساتذة بين والديه ، لذلك يلعب فيه دورًا مهمًا.

ماذا يقصد بعبارة “أستطيع حماية مهنتي”؟ الجزء الثاني من المنزل الأول يعني أنه يستخدم السيف للدفاع عن القبائل المتبقية وحمايتها.

هل الضمائر الشخصية تشير لـ ثلاثة أفعال في الموضع الثاني؟ الضمير “واو” في الفعل العادي ينتمي لـ الآية الثانية من قبيلته.

ماذا تعني الأفعال الشرطية في القسم الثالث من القسم الثاني؟ تشير أفعال رد الفعل في الآية الثانية على هذه المواقف الثلاثة لـ استجابة عنتارا للكارثة التي عانت منها قبيلته.

تحديد ما يظهر شجاعة الشاعر عبر النص. تظهر كل الآيات في هذه القصيدة شجاعة عنتارا. في الفصل الثاني ، يكون الشخص خاليًا من المحن والخطر والألم. في الربع الثالث تحدث للعدو الذي هرب في مكافحة الخوف ؛ في الربع السادس كان من الهين على العدو أن يجمع شخصًا واحدًا ، لأنه صرح أنه ليس خائفًا ، لذلك كان من الهين جمع العدو معًا. عذبوه لمدة يوم.

أناقش البيانات النصية

من يملك عنتارا في المنزل الثالث؟تفتخر عنترة بالمشاركة في المعركة وهروب العدو في المنزل الثالث

في الآيات الرابعة والسادسة ما الفرق بين الشاعر والشعراء الآخرين؟ تفرد الشاعر يكمن في صبره على الجوع ، حتى يحصل على طعام لائق ولذيذ ، وقوة قتالية ممتازة ، لأنه يستطيع بسهولة تشتيت قوة العدو ويقتل العدو في النهاية.

تحدث قائل: “إذا ماتت تنجو” فهل يؤمن الشاعر بهذه الجملة في كتابه؟ اذكر الكتاب المقدس الذي اقتبسته. اعتقده الشاعر عنترة أنه يقول: “أتوسل إليك أن تموت ، يمكنك أن تعيش” هذا ما قاله في الآية التاسعة ، ورغم أنه مغامر ، إلا أنه ما زال يعتقد أنه ينتمي لـ الكلاسيكيات التسعة. . يبدو أنه تم عزله وألغى عقوبة الإعدام.

ما هو فعل “دعني أفعل” في الآية 11؟ كيف تساعد؟ الفعل “يملأني” بطريقة حتمية ، ويقتله الشاعر ويدعوها لـ الانصياع لقيودها لأنه لا يخاف منها.

ما معنى مصطلح “الخيول تشترك في الوجوه”؟ اذكر تأثيرها على المعنى. الخيول تشترك في الوجوه مما يعني التشويش وهي عبارة تعبر عن الخوف والذعر وهي تعبير مجازي يؤكد ويقوي معنى الرعب.

لخص محتويات الكتاب المقدس ولخصها بإيجاز. … يفخر الشاعر باختيار عبس بدعم من والده شداد بن قرد العبسي ، وهذه النسب تكفي لسد حاجته للدفاع عن شعبه وهم يتقدمون تحت وطأة التعذيب أو شياطين الحرب. والتكثيف. وهذا أمر أعداءه بالتخلص من الخوف والذعر كما كان عنتارا جائعا. وأما هذه الأغنام الفاسدة ، فبالإضافة لـ اقتناص الخروف المجيد وإخراج قلبه ، كان يفتخر بنفسه ، لأن الخيول والفرسان في المعركة أثبتوا أنه انتصر للناس بطعن الناس دون جهد ، و لا يقبل دفع الفارس لـ مقدمة الجيش في المعركة. بايونير مان.

وزعمت عنترة أن أحد القتلى كان يخشى أن يأتيه الموت فجرًا ، وحاول ثنيه عن الاشتراك في المعركة والقتال ، وبدا أنها اعتقدت أن عنتارا كانت غريبة في هذه المعركة ولا تستحقها. تحدث لها أن الموت هاجس ، مهما طال والدة قصر ينزف الماء الجاري ، يجب أن تشرب الماء من الكأس ، فأجابها بأنها تخجل وتعلم أنه إذا لم يقتل شخص ما ، فسيستخدم غيره. الموت بأي شكل من الأشكال. خاف حصان العدو من عنتارا ، تغير وجهها ، كأنني قد سكبت الماء من مرارة قطرة ماء. المصنع مؤلم للغاية ، تحدث عنتارا إنه لا يندم على المعركة التي أجبر على الاشتراك فيها ، لكنه يأسف أيضا على المحنة التي عانى منها.

أحدد بنية النص

الكلمات هي أخبار ، تصنع أشياء مثل الكلمات. ينقسم الصوت لـ مسند وخلق. من الأول لـ العاشر ، ثم من الثاني عشر لـ الثالث عشر ، ثم من الأول ، هناك الكثير من الآيات التي تقول: “أنا أكثر الناس عبثًا … وجدت أن العاشرة يعكس كتاب مقدس قصائده ، لذا فإن كلماته هي: شخص متواضع ، كما تعلم ، يبلغ من العمر ثلاثة عشر عامًا ، تحدث غونغ: “لا أتمنى ذلك. “اجعل الطلاب على دراية بأسلوب وخصائص النص.

ما هو النمط الذي يهيمن على النص؟

أذكر بعض خصائصه: الأسلوب السائد في النص هو الأسلوب الوصفي ، لأن وضح الشاعر يدل على شجاعته في الحرب ، ومن خصائصه استعمال التشبيهات والألقاب.

هل هناك أوضاع أخرى؟

بالإضافة لـ “التعليمات” ، يتضمن النص أيضًا السرد الختامي ، مثل القسم 8.

يقول أبو الطيب المثنبي

إذا لم يفلت من الموت

الجناح ضعيف وعاجز.

اشرح هذه الآية على أنها النمط الرئيسي لكتابة عنترة:

وأكد الشاعر أن الموت في هذا البيت أمر لا مفر منه ، فإذا كان الموت حتميا ولم يسلم من الشجاع أو السجان ، فمن العار والمخجل أن يموت الزوج بين يديه.

عند التحضير لأعمال الفروسية ، سأتحقق من التناسق والتناغم