تحضير نص سهرة عائلية سنة ثانية متوسط الجيل الثاني

شرح تلخيص و تحضير نص سهرة العائلة للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني

تحضير نص سهرة العائلة للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني

متوسط ​​مستوى اللغة العربية في السنة الثانية

مواد اللغة العربية للسنة الثانية 2 2017/2018 الصف الثاني متوسط: ملاحظات تحضيرية لهذا الدرس:

قم بإعداد نص عائلة متوسط ​​السنة الثانية ، حفلة مسائية عائلية من الجيل الثاني: محتوى التدريس: الحياة الأسرية في الكتاب الجديد ص 13.

تحضير نص سهرة عائلية سنة ثانية متوسط الجيل الثاني

عن المؤلف:

نص:

ليلة الأسرة
لا شك أن الاجتماعات والتجمعات العائلية تلعب دورًا مهمًا
توفير السعادة والاستقرار للأطفال.
إنها المرة الوحيدة التي حللنا فيها حول والدي في الليل
اجتمعنا معه ولم نأكل معه لأنه مريض بالسكري
منذ أن كان صغيرًا ، تم إعطاؤه نظامًا غذائيًا خاصًا ، بدءًا من هنا
لقد تجنب الجلوس على طاولتنا لأنه كان يخشى أن يمد يده لمنع الأشياء التي لا تفيده للأسباب التالية
هذا المرض.
أما في المساء في الشتاء ، فقد أخبرنا ذات مرة أنه يأكل البرتقال أحيانًا
الجوز ، وخطوات سحق وتقشير الجوز يتم تحديدها عبر
غالبًا ما تكون والدتي واحدة من الاحتفالات التي نتوق لـ حضورها وأنا مندهش
كيف يحب والدي أكل الليمون عندما أذهب
لن يكون للعلامة التجارية البرتقالية الحلوة التي نتشاجر معها الشباب أي تأثير على السوق
الوقت الحاضر.
هذه العائلة لديها استهلاك كبير للجوز.ليست مجرد ليلة شتاء
نظرًا لوجود أنواع موحدة من الحلوى ، يمكن استخدامها لصنع الحلوى.
إنه ضروري طوال العام ، وليس فقط خلال الإجازات.هذا ليس صحيحا
جاء زائر فجأة ولم تستطع أمي إخباره بشيء
حلويات.
أتذكر مظهر الجوز الأبيض ، قشرته مشرقة ، يومًا ما أعجبني
فأصر على كسرها بنفسه ، كم كان عظيماً عندما انبهر وفاجأ
وجد فيه كتلة سوداء لا تشبه لب الجوز بعيدًا أو قريبًا.
هذا هو تعليقه. “أعوذ بالله … هذا الجوز مثل المنافق” –
ضحكت والدتي على تعليقه وابتسمت مقدرة وضوح التعليق ودقة التشبيه.

شرح و تحضير نص درس سهرة عائلية سنة ثانية متوسط الجيل الثاني

محمد الميلي – مشمول في: مبارك الملي – تاريخ الجزائر وجزء 1 – صفحة 1

فهم المشكلة:

س: ما هي مدة لقاء الأسرة؟ الجواب: المساء.

سؤال: وميض النص لفك ضغطه. الجواب: الأسرة تأكل الجوز.

س: كيف كانت العائلة تراقب في الليل؟ الجواب: نحن سعداء جدا.

ما هو الجزء هذا المساء؟ ج: الشتاء ما الدليل الذي لديك؟ ج: نحن نطير بالموقد …
ما الذي منعهم من الأكل مع والدهم؟ الجواب: مرضه مرض السكري.
لماذا تجنب الأب الجلوس معهم على نفس الطاولة؟ الجواب: بسبب مرضه خشي من أن يتواصل مع المحرمات.
ماذا شارك الأب وعائلته؟ الجواب: أكل البرتقال والجوز.
كيف تفسر تفضيل والدك للجير؟ الجواب: مرضه (السكري يمنعه من أكل كل الحلوى).
كيف تأكل الأسرة بأكملها الجوز؟ الجواب: استهلاكهم مرتفع جدا.
فيم تستخدم؟ الجواب: الأكل وصنع الحلوى.
لماذا تحتاج بعض الحلوى؟ الجواب: لجلب المفاجآت للضيوف.
كيف وجد والدي الجوز عندما كسرها؟ ج: تم العثور في الداخل على كتل سوداء لا تشبه الجوز.
كيف تنتهي الأسرة عندما يسمعون تعليقات والدهم على المكسرات؟ الجواب: ضحكوا وأعجبوا بذكائه ودقة تعبيره.

شرح و تحضير نص درس سهرة العائلة للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني

وضح المفردات:

فجأة = فجأة ينجذب إليه = يعجبني كثيرًا ، اللب = قلب الفاكهة ، بداهة = تلقائي.

طقوس: طقوس ، فجأة: أحبه فجأة: أحبه ، اللحم: قلب الثمرة ، الحدس: تلقائي

فكرة عامة:

وتحدث المؤلف عن طعم وحلاوة ليلة عائلته وخصائصها.
يصف المؤلف ليلة عائلية وأدائها.
فرحة سهر أفراد العائلة وفرحة التواجد في الاجتماع.

النقاط الرئيسيه:

ووصف صاحب البلاغ التجمعات العائلية والطقوس المسائية حول والده.
يشرح المؤلف مدى تناول الجوز في الأسرة وما هو مثير للاهتمام حوله.
كان الأب مع عائلته بالقرب من المدفأة وكان له مائدة طعام خاصة به.
تؤكل “المكسرات” خلال إقامة الأسرة.
منعه مرض والده من أن يكون على نفس المائدة مع أسرته.
مشاهد مضحكة لأبي و “جنون منافقون”.

المعنى العام للنص:

تحدث الله تعالى:المال والأطفال هم زخرفة هذه الحياة الدنيوية”صدق الله العظيم.
تزيد الليالي العائلية من تماسك الأسرة وترابطها.
عندما يجتمعون على طاولة واحدة ، فإن العائلة ليست سيئة.
وفر الدينار الأبيض في الظلام (يستخدم للادخار وللمنافع الاجتماعية (تجنب الهدر وعلمنا ترشيد النفقات – إيقاف الأزمات) والاقتصاد (الاستفادة من المدخرات عند الحاجة لتحسين مستويات المعيشة وزيادة مشاريع الثروة والتمويل). [للادّخارفوائداجتماعيّة(يجنّبناالتّبذيرـويعلّمناترشيدالنفقاتـالاحتياطلمواجهةالأزمات)وأخرىاقتصاديّة(للانتفاعبمايدّخرعندالحاجة،وسيلةلتحسينمستوىالمعيشةوزيادةالثرواتوتمويلالمشاريع)

تقييم اكتساب
هل وجدت مثل هذه الليلة العائلية في واقع الأسرة؟ صفها في فقرة من خمسة أسطر.

للمزيد من:

إذا كان لديك أي أسئلة أو مناقشات ، يرجى التوضيح في قسم “التعليقات والمناقشات” أدناه.