تحضير قصيدة ابي للسنة الاولى متوسط

والده نعمة واسعة في حياته وفقدانه اختبار صعب ، وبناء على هذه الفكرة ستفهم ذات قيمة والده للشاعر الجزائري محمد أحضر الصياح.

تحضير قصيدة ابي للسنة الاولى متوسط

تحضير نص الأب – إذاعة الشاعر:

ولد الصياحي في ورقلة في تشرين الأول (أكتوبر) 1918. وكان زعيمه في مسقط رأسه والشاعر محمد الأخضر السايح البالغ من العمر تسع سنوات يتلو القرآن في مسقط رأسه. عمره 9 سنوات. معظم القصائد كلاسيكية ، وهناك الكثير من الأعمال المطبوعة منها “الرماد والرماد” و “الهمس والصراخ” و “الآثار والخرافات”.

قم بإعداد نص أبي – فهم المشكلة:

س- لمن يتحدث النص؟ . ؟ ج ـ الأب
س: ماذا وضح؟ ج _ وصفه بأنه قلب طيب.
وأشاد الشاعر بوالده وأبدى تقديره له
س: وماذا قدم الأب من ذبيحة؟لقد اعتنى به منذ صغره

قم بإعداد أفكار نصية أساسية لأبي:

وأشاد الشاعر بوالده وذكر فضائله.
وأشاد الشاعر بوالده وأثنى عليه وأبدى حبه له.

تحضير نص درس قصيدة ابي للسنة اولى 1 متوسط؟

قم بإعداد أفكار نصية أساسية للأب:

الوحدة 1: “أبي … أبي”
سؤال_من هو الشاعر؟ ج- يسمى الشاعر والد.
اسأل ماذا يناديه؟ ج ـ الله يحفظه من الكوارث.
س: ماذا تعني الكارثة؟ ج: كارثة: كارثة.
س: ماذا يستحق الاب؟

س: ما معنى الثناء؟
الفكرة الرئيسية:
صلى الشاعر على أبيه وأثنى عليه

شرح و تحضير درس نص قصيدة ابي للسنة الاولى متوسط

الوحدة 2: تعدني بطفل … في كل مكان
س: هل تركيز الأب على ابنه في مرحلة موحدة من حياته فقط؟
س: ما هي التعبيرات التي يمكن رؤيتها من السندات؟
حمى = خمول. الجفون = العيون. طفت = رميتني بعيدًا.
الفكرة الأساسية الثانية:

يسرد الشاعر التضحيات التي قدمها والده له
الوحدة 3: يا قلب .. بجانبي

شرح و تحضير نص درس قصيدة ابي للسنة اولى 1 متوسط؟

س: ماذا يصرخ الشاعر في البيت الاخير؟طيب القلب هو والده
Sucha = نداء البقاء
الفكرة الأساسية الثالثة:

الشاعر يشفق على والده

تحضير كلمات الأب المعنى العام

: هو تحدث رسول الله -دعاء الله على القمة وتسليم: ” ثمنوع ميت بعيدا عن شخص بقطع عملة نوع لا من عند ثلاثة : الاعمال الخيرية معالجة نوع مع مصلحة المعرفة استخدمه مع صبي فعال أتحدث على الهاتف له “.

شرح و تحضير نص قصيدة ابي للسنة الاولى متوسط

تحضير بنية نصية فنية لأبي:

-1 يعاني سؤالين القاتل سوف يتركني خيالك الخاص بي مجد نحيف فراش

-2 في حالة كلمني سادينيس اشعر بالحزن له ثم طرقت حتى في ونجلي من عند سوء حظي

اقرأ الفقرة التالية:

أبي ، من أجلي ، ما يجعلك مؤلمًا هو المعاناة التي تسرع قصة حياة الإنسان ، من أجلي ، سيبني مجدي خيالك.

* ما هي المواضيع المذكورة في القصائد والفقرات؟

ج- القصيدتان والموضوع الذي نوقشت في هذه الفقرة ، معاناة الآباء على أبنائهم

س: هل هذا موضوع شائع؟ أ _نعم

س: ما الفرق بينهما؟ ج _الأول صوت متوازن وعازف ، والثاني إرسال صوت

ما النتيجة التي توصلت إليها؟

الشعر: إنه كلام معتدل وإيقاعي.

النثر: ما لا ينحصر بالوزن ولا بالإيقاع هو الصوت المنقول.

هل القرآن شعر والدة نثر؟ مرض.