منوعات

إجابة سؤال الاسم الذي يطلق على البحث العلمي

ما اسم الدراسة العلمية؟

ما الاسم المستخدم لوصف عملية علمية تعتمد على الملاحظة كوسيلة للحصول على إجابات دقيقة؟ يسعى طلاب الصف الثالث المتوسط ​​في الفصل الدراسي الأول إلى معرفة إجابة هذا السؤال المتعلق بموضوع علمي. يشير مفهوم البحث العلمي إلى أسلوب استخدام الأساليب العلمية المنظمة لدراسة وتحليل المشكلات لإيجاد الحلول. يعرف العالم البحث العلمي بأنه عملية تقصي الحقائق بشكل منهجي بهدف اختبار مدى صحتها، وعندما يتبين أن حقيقة ما غير صحيحة، يستخدم الباحث المنهج العلمي لتعديلها من أجل الوصول إلى الحقيقة النهائية.


“للحصول على الحقائق العلمية في البحث العلمي لا بد من اتباع سلسلة من الخطوات، منها تحديد موضوع البحث، وإعداد خطة أولية، وجمع المعلومات من مصادر مختلفة مثل الكتب والمقالات، ثم صياغة فرضيات قابلة للاختبار، وأخيرا تحليل المعلومات للوصول إلى النتائج، سنجيب في الفقرات التالية على الأسئلة المطروحة.

ما اسم الدراسة العلمية؟

المحتويات

ما اسم الدراسة العلمية؟

يستخدم مصطلح “البحث الوصفي” لوصف ظاهرة علمية بشكل متعمق، سواء من خلال المعلومات التي تحدد خصائصها أو من خلال رصد الإحصائيات التي تؤكد أهميتها وأهميتها. لذلك، يسمى هذا النوع من الأبحاث أحيانًا “البحث الإحصائي”، وهو مصمم للإجابة على خمسة أسئلة: ماذا ومتى وكيف ومن وأين.

تاريخ البحث الوصفي

تاريخ البحث الوصفي
تاريخ البحث الوصفي

تعود أصول استخدام الأساليب الوصفية إلى فرديناند دي سوير، الذي استخدم هذه الطريقة في بحثه لوصف خصائص الظواهر الاجتماعية. وقد انتقل هذا الأسلوب إلى العرب في عصور ما قبل الإسلام، رغم أنهم لم يعتمدوا في ذلك الوقت التوثيق المنهجي أو أساليب البحث الوصفي.

وتطور البحث الوصفي لاحقاً مع تقدم العلم في العصرين الأموي والعباسي، ولا يزال الباحثون يستخدمونه حتى اليوم في المقام الأول لدراسة الظواهر الاجتماعية.

خصائص البحث الوصفي

خصائص البحث الوصفي
خصائص البحث الوصفي
  • يساعد الباحثين في الحصول على معلومات دقيقة أثناء تحليل الجوانب المختلفة للظاهرة قيد الدراسة.
  • يعتبر البحث المناسب حول المشكلات الاجتماعية يشمل تحليل الظواهر من منظور كمي (الأرقام والإحصائيات) ومنظور نوعي (خصائص وخصائص الظواهر).
  • ويعرض الحقائق بشكل كامل ودقيق.
  • وتمكن الباحثين من استنتاج التوقعات المستقبلية لمعالجة الظاهرة قيد الدراسة.
  • يتيح إجراء مقارنات بين الظواهر عبر أوقات أو أماكن متعددة.

أدوات البحث الوصفية

أدوات البحث الوصفية
أدوات البحث الوصفية
  • الملاحظة: تعتبر هذه الأداة من الأسس الأساسية التي يعتمد عليها الباحثون حيث أنها تقوم على الملاحظة الدقيقة للظواهر وتسجيل كافة الأحداث المتعلقة بها.
  • صيغة الاستبيان: يستخدم هذا النموذج من قبل الباحث لجمع المعلومات التي يصعب الحصول عليها من مصادر أخرى ويتكون من مجموعة من الأسئلة المفتوحة والمغلقة التي يتم الإجابة عليها من قبل العينة المستهدفة أو المستجيبين.
  • المقابلة: تعتبر هذه الأداة وسيلة لجمع المعلومات المتعلقة بظاهرة ما حيث يقوم الباحث بطرح سلسلة من الأسئلة على الأفراد ضمن المجموعة المستهدفة ويمكن إجراء المقابلات بشكل جماعي.

خطوات إجراء البحث الوصفي

خطوات إجراء البحث الوصفي
خطوات إجراء البحث الوصفي
  • التعرف على المشكلات المرتبطة بهذه الظاهرة.
  • التعرف على نوع الظاهرة سواء كانت تتعلق بالسلوك أو بالمجتمع ككل.
  • اختيار الأفراد الذين سيتم الاستعانة بهم في الدراسة، أي من سيتم تضمينهم في الدراسة.
  • تحديد الأدوات المناسبة لجمع المعلومات سواء الملاحظات أو الاستبيانات أو غيرها.
  • جمع كافة المعلومات ذات الصلة بالظاهرة.
  • تنظيم المعلومات يدويًا أو باستخدام الكمبيوتر.
  • تحليل المعلومات المتعلقة بالظاهرة.
  • استخلاص النتائج وإضافة الحلول المقترحة لأسئلة البحث.
السابق
قوالب استراتيجيات التعلم
التالي
تطبيقات مساندة للصف الافتراضي حقيبة تدريبية

اترك تعليقاً