أهلا وسهلا بك عزيزي زوار موسوعة بوكسنل التعليمي ، فالكثير من الناس يبحثون عن إجابات لأسئلتهم على جوجل ، ويهتمون بالإجابة على أسئلة المناقشات بين زوار موسوعة بوكسنل ، ونتعرف على إجابة سؤال حول هذا الموضوع:
“وضح نصي لخطاب الاعتذار”
الرد:
“اعتذاري / خطئي / موقفي المتهور / ويندي كان محرجًا وندمًا على جبهتي” هذه الكلمات تشكل التغيير في نظرة الراوي لسلوكه في المدرسة. في الوقت نفسه ، فإن سبب تغيير منظور الراوي لعمله في المدرسة يرجع أساسًا لـ إدراكه لأخطائه في الماضي ، مما يؤدي لـ تمحيصه الخاص.
3- يرى المؤلف أن دراسة التاريخ خلال وجوده في المدرسة “يرهق الدماغ بحفظ الأخطاء” مما يجعله لا يحفظ الدرس ، ولا يمكن أن يكون هذا سببًا لعدم حفظ الدرس وعدم حفظه.
4- “ملامح الوجه التي يغطيها الجد / الوقوف منتصباً …” تشكل هذه الاقتباسات جزءًا مهمًا من خصائص المعلم. إنه مدرس يتميز بالعمل الجاد والعمل الجاد ، وبالتالي فإن جدية الطلاب مطلوبة وبالتالي جدية المعلم قوبلت براحة الطلاب الذين تسببوا في الحادث. بدون هذه الجدية ، لم أكن لأجد خطاب الاعتذار هذا.
5 – يعتقد المؤلف أن المعلم كان على حق في أن يعلمه جده وأقرانه. واليوم يرى المعلم على أنه شخص يحترمه ويحترمه ويقدره على العطاء وعدم إهماله بل إتقان عمله.
6- من أهم الدروس التي يمكن للفرد أن يتعلمها من هذا النص هو الحاجة لـ العمل بجد مع المعلمين من أي نوع للتعلم ، وخاصة التاريخ ، لإكمال الواجبات المنزلية ، وعدم المبالاة بالعمل الجاد. مع التاريخ ، يمكنك فهم الحاضر والتنبؤ بالمستقبل.