تحضير درس تستمر في حالة الحوار
أهلا وسهلا بك عزيزي زوار موسوعة بوكسنل التعليمي ، فالكثير من الناس يبحثون عن إجابات لأسئلتهم على جوجل ، ويهتمون بالإجابة على أسئلة المناقشات بين زوار موسوعة بوكسنل ، ونتعرف على إجابة سؤال حول هذا الموضوع:
“تحضير درس تستمر في موقف حوار”
الرد:
إعداد دورة التواصل في حوار الحالة السنة الثانية الجيل الثاني المتوسط: قسم التعليم: عجائب البشرية من الكتاب المدرسي الجديد ص 65.
كفالة:
خالد: من هو غاندي؟ .
فاطمة ، الزعيم الهندي الذي واجه بريطانيا العظمى
خالد: ماذا ترك أهله وراءهم؟
فاطمة: ثروة من الثقة بالنفس.
حالة: ما الذي يهمني؟
فاطمة: أسر فقيرة
ماذا ميز هاليت؟
بنت فاطمة صومعة للحج على الهنود
——
س – ما هي عناصر التواصل في الحوار السابق؟ من ج _ معلومات عن خالد والمرسل اليه خالد ورسالة غاندي.
س – إذا كان هناك تبادل للرسائل بين طرفي التواصل ، فكيف يمكننا استدعاء حلقة الكلام المستمر؟ ج _ يبقى الحوار
س – إذا كان هناك تبادل للرسائل بين طرفي التواصل ، فكيف يمكننا استدعاء حلقة الكلام المستمر؟ ج _ الحوار متجدد
استخراج
– معنى حلقة التواصل هو وجود طرفين (مرسل ومتلقي) يشاركون أفكارهم أو عواطفهم (الرسالة) عبر اللغة.
س – ما الأدوار التي يلعبها المتحدث في دورة التواصل؟ ج _ تستمع – تفهم – تجيب – تبحث
إنها لك؛ ما الذي يجب أن يحدده المتحدث لكي ينجح في أداء أدواره؟ ج _ يتفاعل مع الحوار
دور المتحدث في الدورة:
هذه الحلقة تحدث في كل حوار يتم شريطة تبادل الرسالة. لذلك لم يتم تقديمها من قبل طرف واحد.
– المتحدث يسمع ويفهم الفهم ليعلم ويناقش لأنه يتفاعل في الحوار.
أتدرب
تأمل المقطع التالي ، ثم اشرح عناصر دورة التواصل:
وطلب مني الخروج والمشي لمسافة قصيرة من الباب حتى تتمكن كاميرات التلفزيون من التسجيل.
خطواتي نحو الحرية. في النصف الثالث ، تسلل القلق ، مما أدى لـ تأخير بدء برنامج.
قلت للجنة القبول: الناس ينتظرونني منذ سبعة وعشرين عاما وأنا
ينتظرون وقتا أطول من ذلك.
أنتجت
لقد أبهرت أن جمعية أولياء الأمور الطلابية قدمت نظارات طبية للطلاب المعاقين بصريًا.
– كتابة نص حوار بلغة جيدة حول الحوار بين الطالب وأولياء أمورهم. في الداخل ، يعتبر موقع الجمعية ذا ذات قيمة ويتم استعمال خطابات الاستفهام والسلبيات وعلامات التبرع المناسبة.