اعراب العدد والمعدود للسنة الرابعة متوسط

اسما المفرد

اسم المثنى

كما تدل على رقم بصياغتها ، ويتبعها غدا برقم ، فتبطل صفة مثل تسلق الجبل.

ظهرت إعاقتان من رحم الأمة

الأعداد اثنان – اثنان:

يعبرون عن صيغة المثنى ، فالعلامة الاسمية هي الألف ، وعلامة النصب وحروف الجر هي يا

الأرقام من 3 لـ 10:

وهو يناقض ما يحسب من حيث المذكر والمؤنث ، فيذكر في المؤنث والمؤنث في المذكر ويعبر عنه حسب موقعه في الجملة مثل: – الرحلة تستغرق سبع ليال وثمانية أيام.

أنجبت الأمة ثلاثة اسماء اسماء ابطال وثلاث بطلات

*الملاحظة:

العد بالثلاث والعشرات وما بينهما جمع مع جمع كما في شقة من خمس غرف.

حق رقم هاتف عشرة مفتوح إذا كان العد ذكرًا ، ومتوقفًا إذا كان العد أنثى ، مثل: عشرة اسماء اسماء ابطال وعشرة اسماء اسماء ابطال في غرفة المصارعة.

أرقام 11 و 12

تتطابق مع المعدود بجزئيهما ، فيذكر المذكر والمؤنث مع المؤنث.

هناك أحد عشر فتى وإحدى عشرة فتاة في الفصل

وقد حضر الندوة اثنا عشر أستاذًا و اثنا عشر طالبًا

الأعداد المركبة من 13 لـ 19

يذكر الجزء الأول بالرقم المؤنث والمؤنث برقم المذكر ، أما الجزء الثاني فيتوافق مع رقم من حيث المذكر والمؤنث ، مثل:

يتبادل مع في الحفريات تسعة عشر رجلاً وثلاث عشرة امرأة

التعبير عن الأعداد المركبة:

يتم التعبير عن الأعداد المركبة 11 ومن 13 لـ 19 من حيث فتح كلا الطرفين بدلاً من الرفع أو الشحن أو السحب.

يتم التعبير عن الجزء الأول من 12 في تعبير المثنى.

هناك اثنا عشر كتابا واثنتي عشرة مجلة في الخزانة

ثانيًا: موضوع عالٍ وعلامة عالية الألف لأنها ملتصقة بالمثنى.

العاشر: جزء من العدد قائم على الفتح

قرأ الطالب اثني عشر كتابًا واثنتي عشرة مجلة.

الثاني: المفعول به في النصب وعلامة النبه: يا لأنه ملقح بالمثنى

عشرة أجزاء من العدد مبنية على الفتح