شركة بوكسنل للتوظيف والتعليم
السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
اللغة العربية في السنة الثالثة متوسط للجيل الثاني
بالتوفيق لكم بوكسنل التوظيف والتعليم متابعي موقع التعليم والمدرسين والطلاب بالصف الثالث المتوسط.نوفر لك نماذج من موضوعات الامتحانات للفصل الدراسي الأول من السنة الثالثة ، 2021 اللغة العربية المتوسط 3-2022 العام الدراسي. PDF أو نموذج الصورة
مكتب ميديا التعليمي 2021-2022 الجزء المدرسي
الحرابي نوي المتوسط: الثالث المتوسط
السنة الثالثة متوسط تقويم الربع الثاني docx باللغة العربية في الربع الثالث
المحتويات
كل شيء في الطبيعة جميل ، وأجملها شمسها ، والتي تكون احدث في فصولنا في الشتاء منها في صيفنا ، فهي تتمتع بكل جمال.لذا
– الصيف – جمال القوة ، جمال القهر ، جمال التوضيح الأبدي ، نبجل ونقدس.ندخل منزلنا اهرب منها ، لكننا نحبها ؛ في بعض الأحيان يمكن أن تكون صعبًا ، لكننا نرى نعم في قسوتها ، هي مثل المربية الحكيمة ، صلبة وناعمة ، صلبة وناعمة. وهو – الشتاء – يُظهر لنا وجهًا انتهاء ، يُظهر لنا جمال الرقة ، جمال الرقة ، جمال الرحمة واللطف. ما احدث ما أكون قاسيا ما أرحم! ما أجملها حاج وحاج!
– الصيف – جمال القوة ، جمال القهر ، جمال التوضيح الأبدي ، نبجل ونقدس.ندخل منزلنا اهرب منها ، لكننا نحبها ؛ في بعض الأحيان يمكن أن تكون صعبًا ، لكننا نرى نعم في قسوتها ، هي مثل المربية الحكيمة ، صلبة وناعمة ، صلبة وناعمة. وهو – الشتاء – يُظهر لنا وجهًا انتهاء ، يُظهر لنا جمال الرقة ، جمال الرقة ، جمال الرحمة واللطف. ما احدث ما أكون قاسيا ما أرحم! ما أجملها حاج وحاج!
تخلع جمالك على وردة وهو تشويه للناظر فجماله يأتي من جمالك ولونه قبيلة من لونك وحياته فترة من حياتك فيرفضه هو وحياته. أحمر ، أصفر ،
الوردة الحمراء هي مجرد قطرة من دمك ، والياسمين الأبيض مجرد لمحة من نورك ، نرجسي.
أنت ترفض أن يصر الناس على النظر لـ جمالك ، فتؤلههم عبر النظر لـ بعض مؤثراتك ، فأنت ترسم الزهور بألوان متعددة. أنت رائع! وأعظم منك!
أحمد أمين – فيض الخاطر – (ح 1 س 245 – 246)
 |
الدعاء: السلام والهدوء.
غبار: ذهب نقي
يمكن للأرز: شفقة
غبار: ذهب نقي
يمكن للأرز: شفقة
المركز الأول:
1_ اقتراح عنوان مناسب للنص.
2_كيف تكون الشمس في الصيف وكيف تكون الشمس في الشتاء؟
؟
؟
3_ما علاقة الشمس بالزهور؟
4_ قل معنى الكلمات التالية من النص. (مرفوض – ممتد)
5- ما هي ذات قيمة النص؟
المركز الثاني:
1_بحث في نص محسن بديع وأنواعه.
2_ استخراج تشبيه من النص.
الثالث:
1. معبر عنه فوق خط السند.
2. استخدم هاتين الكلمتين (بطبيعة الحال – لقد أقلعت) لتبرير سبب الرسم بهذه الطريقة.
المركز الرابع:
ما هو نموذج النص؟
استخراج الأنماط الهيكلية من النص الذي يشير لـ نوعه والغرض منه.
قم بتنزيل التقويم بتنسيق Word:
ابدأ هنا للتركيز على كل ما يتعلق باللغة العربية في السنة الثالثة (المتوسط للجيل الثاني):
ساعد في الخدمات التعليمية في الجزائر عبر إرسال ملفاتك إلينا للنشر نيابة عنك على موقع بوكسنل للتوظيف والتعليم عبر:
لا تتردد في التعليق والتعبير عن أسئلتك وآرائك.
