يعد التوجيه والإرشاد التربوي والمدرسي العمود الفقري للعملية التربوية ، حيث يوجه الطلاب ويحل مشاكلهم المختلفة في ظل توسع الفقر ونور الضوء ، الذي ازداد مؤخرًا بسبب تزايد الفقر وتزايد الأعباء والضغوط. على الطالب. البطالة وانتشار الحروب والأزمات والفيروسات في كل جوانب العالم مثل كورونا الذي يشل كل مناحي الحياة.
ما هو التوجيه والإرشاد التربوي؟
المحتويات
هي الأساليب والخدمات التربوية والتعليمية والمهنية والنظرية التي يستعرضها المرشد النفسي للطلاب في البيئة المدرسية لمساعدة الطلاب على إدراك وفهم أنفسهم وأنفسهم واستخدام إمكاناتهم وقدراتهم وحل مشاكلهم وتحقيق النجاح. أنفسهم وكيف يعيشون في وضع طبيعي وكيف يعيشون مع الواقع المحيط.
ما هي أهداف التوجيه والإرشاد التربوي؟
- محاولة أن تكون مرشدًا ودليلًا في كل جوار من جوانب قصة حياة الطالب حتى يكون هو أو هي شخصًا له مكانة وطيبة في المجتمع الذي يعيش فيه.
- يحل كل المشاكل التي يقع فيها الطالب سواء كانت تربوية أو فردية أو مجتمعية.
- زيادة التواصل والتعاون الدائم بين الأسرة والمدرسة من أجل زيادة نجاح الطالب.
- تنمية مواهب وقدرات الطالب وأن يكون عضوا فاعلا في المجتمع.
- توعية الطالب بقوانين وأنظمة المدرسة لتحسين الذات والتميز الدائم
- تدريب الطالب على الإبداع في اختيار وتحديد التخصص الذي يناسب قدراته وميوله.
- تشجيع الدراسات التربوية في مجال التعليم والتوصل لـ حلول منطقية لها عبر تركيز الضوء على أهم مشاكل التعليم
- إرشاد الموظفين في مجال التعليم ، من البواب المدير لتحسين الأداء المهني وتقديم التدريب
- استنزاف عواطف الطالب باستمرار حتى لا تتراكم الطاقة السلبية والأمراض العقلية.
- رعاية ومتابعة الطلاب ذوي الإعاقة وذوي الاحتياجات الخاصة
- تتبع الطلاب المتأخرين وحل مشاكلهم
ما هي طرق التوجيه والإرشاد التربوي؟
- طريقة الإرشاد المباشر: إسداء النصح المباشر في الوسط التربوي
- طريقة التوجيه غير المباشر: بملاحظة الطالب ومتابعة سلوكه وتوجيهه واقتراح بعض الحلول والخيارات له
- طريقة التوجيه الذاتي الفردي: لمتابعة طالب واحد فقط يعاني من مشاكل نفسية أو تربوية أو اجتماعية والجلوس وجهًا لوجه والعمل معه للإرشاد.
- طريقة الإرشاد الجماعي: العمل على إرشاد وتوجيه مجموعة من الطلاب الذين يعانون من نفس المشاكل التربوية أو النفسية ويتشاركون في الخصائص المتشابهة.
- طريقة توجيه المشكلات السلوكية وتوجيهها: وتعتمد على توجيه الطالب لمشاكل السلوك غير المقبولة مثل التنمر ومحاولة إنتاج حلول جزئية أو كاملة لهذه المشكلات.
- طريقة توجيه وتوجيه سلوك الطالب ونشاطه: وتعتمد على نشاط الطالب ونجاحه والمنهج الدراسي والفصل واللعبة والملاحظة المباشرة لسلوك الطالب.
- بالمناسبة ، تكون طريقة التوجيه والتوجيه سريعة وغير مخطط لها في معظم الحالات ، مع حدوث حدث مفاجئ عند حدوث حدث معين مثل الحرب والفيضانات.
- أسلوب التوجيه والإرشاد الضيق والقصير: يعتمد على مراقبة سلوك الطالب ومحاولة تغييره عبر الإقناع والحوار والتوجيه.
- طريقة التوجيه والتوجيه الهاتفي أو المكتوب: تعتمد على النص أو الصوت من قبل العائلة أو الطالب عبر سؤال وجواب المستشار.
