نص إعداد العيد السنة الأولى متوسط الجيل الثاني
المحتويات
س – ماذا يقول النص؟ ج_حول العطلات
ما هو سبب وجود الاجازات؟ ج_ متعة الروح أو الرغبة في تذكيرها بحدث محبوب
س: ماهي فوائد هاري رايا؟ C_ يذكر الوعي الوطني ويلهم الروح لـ الكمال
التحضير لنص العطلة – المسرد:
فطري: فطري وطبيعي. نعم: انضمام ومصالحة. الوعي: تأمل وكن كاملًا: كامل. مرغوب فيه: مفضل ومرغوب فيه ؛
الفكرة العمومية لنص الإجازة:
تصريح المؤلف حول دوافع الاحتفال بالعيد وانعكاساته على الفرد والمجتمع
– الإجازات هي مكان يتنفس فيه الناس ، ومصدر سعادة للناس ، وربما يكون سعي الناس لقضاء العطلات سببًا للإحياء والاحتفال.
مكانة الأعياد ودوافع الاحتفال بها وتأثيرها على الروح.
الدافع للاحتفال بالعيد وأثره على الأفراد والمجتمع.
الفكرة الرئيسية لنص العطلة:
الفقرة الأولى: {من اقتباس المؤلف: العيد .. لـ اقتباسه: الحياة}.
س_ كيف يعرف المؤلف الاجازة؟ ج- السنة الطبيعية لميلاد الإنسان
س: متى ظهرت الاجازات؟ ج _ لأن البشر قد تعلموا عن المجتمع والتقاليد والذاكرة
س _ هل الإجازات في بلدك هي نفسها في الدول المختلفة؟ ج: لكل دولة مهرجاناتها وطرقها للاحتفال. الجبل: فطر. القصد أن يكون العيد موجوداً في الروح قبل أن تعلمه.
الفكرة الرئيسية:
مفهوم الاجازة وعلاقتها بالدولة
الفقرة الثانية: {من قول المؤلف: الدافع … لقوله: “الذاكرة …}
س _ ما هو الغرض من الاجازة؟ ج- متعة الروح حتى يتمتعوا بالحرية الشخصية – ذكر أحدهم بحدث محبوب س – أذكر بعض الإجازات؟ ج _ عيد الحرية _ عيد الاستقلال _ عيد الجهاد
الفكرة الرئيسية الثانية:
الدافع الحقيقي للأعياد
الفقرة الثالثة: {من قول المؤلف: والأعياد .. لـ أقواله: الكمال}
س _ كيف جاءت هذه الأعياد؟ ج- موروث عن أجدادنا
س: ما المعجزة التي يتحدث عنها المؤلف وكيف كانت الأجواء في الأعياد؟ ج_سعيد وسعيد
Anshirah: اللذة – الوصايا: جمع الوصية ، أي الإرادة المؤكدة
الفكرة الرئيسية:
ترث الأسلاف في الأعياد ، عازمًا على جلب الفرح والسعادة للروح
استخرج القيمة الواردة في النص.
* القيمة التعليمية لنص الإجازة:
تحدث الشاعر:
عيد الفطر يوم من المرح والراحة والوحدة والدروس المستفادة
أقبل المأدبة بفرح
كل شيء بالداخل جميل ، يعطي الثدي مظهرًا جديدًا ويشرح
معنى النص:عيد الفطر هو يوم متعة وراحة ووحدة ودروس مستفادة.
الأعياد هي أيام الفرح وتجديد الروح لإلهام العزيمة وتنشيط العمل والنشاط.