شركة بوكسنل للتوظيف والتعليم
المدرسة الابتدائية الصف الأول الثانوي تقنية العمود الفقري العالمي
اللغة العربية للعلوم للصف الأول
تحضير كافة النصوص العربية للسنة الأولى من الثانوية العمومية
المحاور: سبعة
ثانوية حسان بن ثابت السنة الأولى إعداد عمل أدبي “فتح مكة”.
المحتويات
نقطة البداية
كيف كان الشعر يتفاعل في أيام الإسلام الأولى؟
تشارك الشعر الإسلامي المبكر مع الفتح الإسلامي ، والنصوص التالية لحسن بن تابت هي أمثلة على هذه التفاعلات
أعرف مؤلف النص:
من هو حسن بن ثابت؟ ما هو اسم حسن بن ثابت الكامل؟ لـ أي قبيلة ينتمي؟ بماذا كانت حياته مشهورة؟ متى مات؟ ماذا تعمل، أو ماذا تفعل؟
هو أبو وليد هان بن ثابت الأنصاري حزراج ، وهو شاعر بارز أشهر رسول – شاعر صلى الله عليه وسلم.
– حسن بن ثابت بن المنذر الخزرجي الأنصاري ، أبو الوليد: رفيق شاعر الرسول صلى الله عليه وسلم ، ومن قدامى المحاربين الذين أدركوا الجاهلية والإسلام. ستون سنة من العيش في الجهل ، وكذلك الإسلام. تحدث أبو عبيدة: فضل الحسن ثلاثة شعراء: شاعر أنصار الجاهلية ، وشاعر النبوة النبوي ، وشاعر يمنيين الإسلام. إنه ساخر وشعره متجول. مات في المدينة. وفي (شعره) حفظ ما تبقى منه. حسن منقرض.
نصوص تمهيدية لفتح مكة – إثراء لتوازن لغتي
– الغمر: الغبار. – قطر: الطريق المؤدي لـ مكة على امتداد المقبرة
ممطر: تنبت خيولنا مثل عيش الغراب
يتنافسون مع الألسنة: يتنافسون مع الرماح.المصعد: مدخل مكة
العسال: رماح الخمر: الجمع بين الحجاب الذي تستخدمه المرأة في تغطية وجهها ورأسها. الضرب: صفعه ، صفعه ، اضربه بقبضة ممدودة.
نصوص جاهزة لغزو مكة – اكتشف معطيات النصوص:
لـ من يخاطب الشاعر في المقاطع القليلة الأولى من النص؟
يوجه الشاعر حديثه لقريش والكفار عامة في المقطع الأول
ما معنى العبارات الآتية: “نقع النقع” ، “تحرّك الأسنان”؟
نظرًا لشغف الفارس بالقتال ، فإن التعبيرات التالية (التي تسبب النقع ، وأسنان جرداء) تدل على قوة الحصان وسرعته.
كيف يلعب توتنهام؟ ماذا يعني هذا التعبير؟
يسابق الجهاديون المسلمون الخيول في طريقهم لـ مكة ، وهو تعبير يوحي بالخوف والترهيب.
يعرض الحسن شيئين للمشركين: 1) دع المسلمين يفتتحون مكة ويؤدون العمرة. 2) يجتمعوا مع المسلمين في معركة وعد الله أن يهزمك المسلمون.
يعرض الحسن شيئين للمشركين. ما هذه؟
يعرض الحسن للمشركين شيئين:
1) اجعل المسلمين يفتحون مكة ويؤدون العمرة
2) لقاء المسلمين في معركة وعد الله أن يهزمك المسلمون.
ماذا كان دافع حسن لتهديد وتهديد المشركين؟
– دافع حسن لتهديد وتهديد المشركين هو عرض الرعب في قلوبهم.
لـ من يشير الروح القدس؟ كيف رد شاعر مكة على دعوة الرسول صلى الله عليه وسلم؟
الروح القدس يعني جبريل عليه السلام. استجاب شعراء مكة لنداء الرسول صلى الله عليه وسلم بسخرية.
كيف رد الحسن على شعراء مكة؟
ورد حسن على شاعر مكة بسخرية.
يظهر ولاء الحسن للرسول صلى الله عليه وسلم
وأعرب حسن عن محبته للرسول واستعداده وقدرته على التضحية بوالده وجده وشرفه دفاعاً عن رسول الله صلى الله عليه وسلم.
ماذا تعني عبارة “بحر لا تزعجه الدلاء”؟
—— ما يسمى بـ “البحر الذي لا يزعجه الدلاء” ، معناه الشعري يكمن في عرض البحر وعمقه.هذا يعني أنه لا يمكن لأحد أن ينتقده
نصوص تمهيدية لفتح مكة – بيانات لنصوص المناقشة:
كيف كانت صورة جيش المسلمين عندما فتح مكة؟
صورة الجيش المسلم وهو يسير باتجاه مكة هي في أفضل صورة عرفها الجهاديون ، حيث يركض الفرسان على ظهور بيغاسوس يرفع الغبار ويحمل الرماح ، ويبقون في الميدان ، جاهزين للقتال معهم. حارب العدو. ، هرول مثل المطر ، قادمًا ، لكن لم يتم العثور على أحد ، حاولت فقط نساء العدو الرد بالنبيذ ، والذي كان علامة على الهزيمة. المشركون وهروبهم من ساحة المعركة.
لماذا يستخدم كاتب المزمور عبارة “يكرم الله من يرضى عنه”؟
– استخدم المرنم عبارة “يمجده الله في من يشاء” عندما يؤمن بنصر الله على عبيده المخلصين وهزيمة الكفار والكفار.
لماذا يشير الشاعر مرارًا وتكرارًا لـ جبرائيل في البيت السادس؟
يذكر المرنم مرارا جبريل في الآية 6 لأنه هو الذي أنزل القرآن على رسول الله صلى الله عليه وسلم.
ما ذات قيمة بدء البيت السابع بعبارة “تحدث الله”؟
وتبدأ الآية السابعة: “تحدث الله” ، في إشارة لـ أن الله سبحانه وتعالى أرسل سيدنا محمد ، الذي لا يخاطب البشر إلا الحق ، ليختبر إيمانهم أو عدمه.
لماذا يكرر الشاعر تهجئة الرسول لأبي سفيان صلى الله عليه وسلم؟
– يكرر المرنم سخرية أبي سفيان على الرسول صلى الله عليه وسلم ويذكر بعضًا من عبء رسول الله صلى الله عليه وسلم وأصحابه يقفون معه.
كيف يشعر حسن تجاه السخرية؟
نظر حسن لـ التهكم بسخرية لأنه رأى أنها لا ذات قيمة لها أو وزنها لأن هجائها لم يغير شيئًا.
نص تحضيرا لفتح مكة – تحديد هيكل النص:
– بناءً على معرفتك بأنواع النص ، حدد نموذج النص الرئيسي لهذه القصيدة؟ حدد خصائصه.
نموذج النص الرئيسي لهذه القصيدة هو أسلوب المناقشة
إن أسلوب النص وصفي وروائي (يصف المعركة ويروي الأحداث والحقائق المتعلقة بها) لأنه يناسب هذا الأسلوب على أفضل وجه.
حدد التعبيرات الفرعية لأنواع الأنماط الرئيسية في النص
– يوم يكرم فيه الله من يشاء – روح الكاهن عاجزة
تحدث الله: بعثت عبدا يتكلم بالصدق
ما تعليقك على دفاع الشاعر عن الرسول صلى الله عليه وسلم؟ ؟
يدافع كاتب المزمور عن النبي صلى الله عليه وسلم.يأتي معناها من الكتاب والسنة وليس مبالغة بأي حال من الأحوال
نصوص تمهيدية لفتح مكة – تحقق من أداء التماسك والانسجام:
كيف تعتقد أن الضمير “الهاء” في فعل “أترى” مرتبط ب “المصاعد ، إنها تمطر”؟
العلاقة بين الضمير “هاء” في فعل “أترى” وعبارة “مصاعد تمطر” تشكل عودتها لـ الحصان المسلم.
ما هي الضمائر المتتالية المكررة في البيت الرابع والسادس؟ كيف تؤثر على المعنى؟
– الضمائر المرافقة المكررة في البيت الرابع والسادس هي ضمائر ناطق بلغة الجمع – تأثيرها على المعنى: وضحه ووضحه
– “حسنًا ، إذن عليك التحلي بالصبر والاستيقاظ مرة ثانية؟” قلت “أجبت” واعدته.
“ثم عليك أن تتحلى بالصبر ، عليك أن تنهض.” دور هذا القانون ، كما تقول ، أجب ، ثم تشهير بهم على حد سواء. التأثير على المنزل الثالث عشر هو أنهم يساعدون في التواصل مع بعضهم البعض. ”
في مجموعتك الثالثة عشرة ، لـ ماذا تشير الواو في “Tarrou” أو “Meem”؟ ما النتيجة التي توصلت إليها؟
– الواو في “فضح” أو “ميم” تشير لـ البيت الثالث عشر من مشركي قريش.
نصوص تمهيدية لفتح مكة – ملخص الأمثال في تقويم الكلام:
ما هو دافع الحرب الذي صوره الشاعر؟
دافع الحرب التي صورها الشاعر أن رسول الله صلى الله عليه وسلم أبرم معاهدة سلام مع قريش في السنة السابعة للإسلام ، ودخل المسلمون مكة للحج سنة. الى وقت لاحق. لكن قريش خرقت هذا العهد ، فحفظه الله ورسوله السلام ، وأعد جيشًا جبارًا لقتال المشركين وفتح مكة.متى
هل تعتقد أن للمرأة دور في هذه الحرب؟ حدده ، ثم قم بالتعليق عليه.
– نعم ، لعبت المرأة دورًا في هذه الحرب ، وهن نساء العدو اللواتي حاولن إعادة خيولنا بنبيذهن ، مظهرين هزيمة المشركين وهروبهم من ساحة المعركة.
اشرح تأثير الإسلام على شعر حسن عبر هذه القصيدة.
ينعكس تأثير الإسلام على شعر الحسن عبر هذه الآية في الوصف غير المبالغ فيه واستخدام القرآن الكريم ودلالة الحديث الشريف (عزز الله من يشاء – تحدث الله: بعثت عبدًا).
رأيته بأم عيني – حج السعادة والعطاء.
__________________
القائل “رسول الله”: أبو سفيان بن الحارث
قهر الذوق الجمالي لنصوص مكة:
حاول تذوق صورة المنزل الثالث. كيف احتضنت هذه الصورة الفنية؟ كيف تؤثر عليك؟
تثير صورة الحصان المتعرق شفقتنا. اقترحت المرأة التي صفعتها أن يضربوها بالكحول من مسافة بعيدة. لأن الرجال لا يقتربون من النساء في الحرب إلا عن بعد. الصفعة هي صورة يمكن رؤيتها من مسافة بغرض إزالة الغبار عنها. من المفهوم أيضًا تحريضها على الاستمرار في القتال ، لذلك قد نتذوق الصورة ونتقبلها بشكل مختلف. وقد أثر ذلك على دافعية المقاتلين وحتى انخرطت المواشي حيث تمت مكافأة جهادهم.
عليك أن تتذوق صور المنزل الأخير.
ما هو الذوق الجمالي؟ كيف تؤثر على صناعة التأثيرات الدلالية وتشكيل آفاق القراء؟
إنها عملية تلقي الصور المكونة من الأشكال والألوان والأصوات التي تساعد على خلق جو نفسي مليء بعاطفة أو إحساس معين للتأثير على القارئ. إنها صورة مقدمة لشرح عملية فهم وإعادة قراءة السياق. لأن الشاعر يحكمه زمن الإيقاع ، ومن ثم يرغب أن يعبر عنه مباشرة عبر التعبير.
تحضير كافة النصوص العربية للسنة الأولى من ثانوية العلوم
تحضير كافة النصوص العربية للسنة الأولى من ثانوية العلوم
اكمل كل ما يتعلق باللغة العربية وآدابها للصف الأول الثانوي من هنا:
لا تتردد في ترك تعليق بأسئلتك وآرائك.
