حل انتج ص 105 للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني

يسرنا أن نوفر لكافة طلاب المدرسة حلول الأسئلة الموجودة في الكتب المدرسية لكافة المستويات الدراسية ، لأننا نوفر لكم الإجابة على سؤال صدر في الصفحة 105 اللغة العربية للسنة الثالثة المتوسط:

السؤال :

أنتم مقتنعون بأنه لا سبيل لـ النجاح العلمي والعملي في الحاضر إلا عبر الاجتهاد في السعي وراء المعرفة والأخلاق الصالحة.

اكتب فقرة جدلية من أربعة عشر سطراً ، تبحث الحاجة لـ بناء العناية الواجبة في دراسة وإظهار الأخلاق الصالحة لضمان مستقبل مزدهر ، والتي يتم فيها توظيف مجموعة متعددة من ضباط الشرطة.

رد:

إصرار التكامل بين حضور الدراسة والمعنوية

يعد العلم والأخلاق معًا من أهم ركائز المجتمعات وعناصر نهضة الأمم والشعوب. العلم يبني الأفراد والمجتمعات ويجعل حياتهم أسهل ، والأخلاق تحصن الفرد وتقوي المجتمعات وتحميها. والمعرفة هي العين التي ترى الأخلاق والقيم ، دون أن تدري ما ترى وتهدي ، والأخلاق والقيم هي الحاوية التي تحفظ المعرفة وترعاها. إن ارتباط العلم بالأخلاق له آثار إيجابية تتخلل الأفراد والمجتمعات على حد سواء ، ومنها قوة شخصية صاحب المعرفة ، وثقة الناس به وعلمه ، وتشجيع الناس على طلب العلم ، والبحث عنه ، ومتابعة حملته. ، وكذلك قوة تماسك المجتمع ، وعلو هيبته ، لوجود نماذج متعددة بين العلماء الذين يلبسون الأخلاق في علمهم ، وعموم المنفعة ، وغلبة المنفعة ، بالنسبة لكافة أفراد المجتمع ، تجد العالم صادقًا في معرفته ، ومهما كان تخصص هذا العالم ، فإن كل العلوم عندما تكون مقيدة ومحاطة بالأخلاق ، ستفيد الجميع لا محالة ، مثل العلوم الطبية والهندسة و وبعيدا عن ذلك فإن تزينه بالأخلاق فائدة عظيمة. ولا تنس تشجيع الروح التنافسية في المجتمع ؛ بسبب ما يراه الناس من خلق العلماء ، والأشخاص بطبيعتهم الطبيعية وصفاتهم الحميدة ، فإن أرواحهم تميل لـ تقليد واتباع الشخص العادي الناجح في حياته ، وينفع الآخرين ، ويشمل أيضًا قيادة الأمم. ونهوضها ، وهو عبر الجمع بين العلم والأخلاق ، فهم أساس قيادة الأمم والشعوب ، وقوة الأمم والحضارات. وبالمثل ، فإن التجريد من حضور الأخلاق الحميدة له آثار وخيمة على الأفراد والمجتمعات ، ولا سيما: عدم ثقة الناس في صاحب المعرفة ؛ لأنهم وجدوا فيه أخلاقه البغيضة ، ومنع الناس من طلب العلم وطلبه ، واللامبالاة بريفه ، ووجود الشر وانتشاره ، كنتيجة مباشرة لتجريد الأخلاق من صدق وولاء شخص ما. عالم وطبيب يفتقر لـ الأمانة ، أو إمام مسجد يؤثر على الآخرين في حساب المبادئ والقيم ، والتضحية بالأمانة من أجل مصالحه الشخصية ، وكذلك قتل روح الحماس والمنافسة في طلب العلم في المجتمع ؛ ينفصل الناس عن الأنماط التي رأوها في الطلاب والأكاديميين ، وتسميم العلاقات الاجتماعية ، وتفكك المجتمعات ، وفي النهاية انحطاط الأمم والشعوب ، وتلاشي نجومهم كنتيجة لتراكم الأخطاء التي يتكبدها الباحثون. ، بسبب افتقارهم للرقابة الأخلاقية. أخيرًا ، العلم والأخلاق جناحان يطير بهما الفرد والمجتمع معًا ، ولا يفيد أن يطير أحدهما دون الآخر ، وهما علامة على تقدم الأمم والشعوب وحاملي المعرفة ، ومعهم الحضارات. بنيت ومعها ترتفع فناني الأمم وتصل لـ مرتفعات السماء ، وركوب ظهور البحار ، وفيها منابر المجد ، وركوب الخيل وخيول المجد.

متوسط ​​المركز في السنة الثالثة