إعداد نص الوطن وأسئلة فهم حب الوطن
المحتويات
س _ ما العلاقة بين حب الطفل لأسرته ووطنه وحبه للوطن؟
ج ـ قصة حب.
س _ كيف قسم ابن باديس ابناء الوطن؟
ج_ يواجه الناس هذه الحقيقة.
- بعض الناس يعرفون فقط وطنهم الصغير
- قسم يعرف وطنهم العظيم ويعمل من أجله كل ما يرونه في خيره ومنافعه
- وقسم اعترف بكل هذه الوطنيات واعتقد ان الانسان يستعيد صورته وصلاحه وسعادته
س: من هم الذين اعتبرهم الكاتب كارثة على البشرية جمعاء؟
ج- الفئة الثانية من يحب وطنه لدرجة الإضرار بالدول المختلفة.
إعداد نص الوطن وحب الوطن الفكرة العمومية
- إعلان الكاتب معنى الوطن وحب الوطن وانقسامه لأبناء الوطن
- فالوطنية تخدم بلدك وتحبه بإخلاص دون الإضرار ببلاد الآخرين
إعداد نص الوطن والوطنية المعنى العام للنص
- لم نولد لأنفسنا بل من أجل بلدنا.
- حب الوطن هو الإيمان.
أنا أفهم إعداد نص الوطن والوطنية
س_ عبر عن رأيك في الوطنية العادلة التي خلص إليها ابن باديس.
ج: هذا التعريف والوصف الذي وصفه ابن باديس للوطن لم يكن سوى الوطن الجزائري ، فبحسب أول حضور للوطن تتشكل أربعة أقسام ، قسم واحد يعرف فقط أوطانهم الصغيرة وهم أنانيون ، قسم انتهاء يعرف وطنهم العظيم فيعلمون أن ما يرونه فيه خير ومفيد حتى لو كان يضر بالأمم المختلفة. وهذه مصيبة للبشرية جمعاء ، وقسم انتهاء يعبر عن الطبيعة ، ويزعمون أنهم لا يعرفون إلا الوطن الأعظم وينكرون وطنية الشعوب المختلفة ، وقسم رابع يعترف بهذه الوطنية ويضعها في مكانة عادية ومرتبة. لهم في نظامهم الطبيعي ، وهذا الرابع هو فقط حب الوطن الإسلامي.
س _ إليكم الفقرة: “إذا كان يتغذى على المعرفة الحقيقية فإنه يشعر بالحب لكل من يرى صورته الإنسانية ، والأرض كلها موطنه ، وهي أعظم وطن له.
اضبط هذه الفقرة تمامًا واحذف صورة بيانية.
ج_ تتغذى على المعرفة المشتبه فيه هو العلم _ المشتبه به: مكبوت _ الافتراض يغذي نوعه استعارة مجازية
س_ استخدم القاموس لمعرفة المعاني المختلفة لكلمة وطن. أرض أجدادي. – “الوفاة لوطنه” – محل إقامة وإقامة الإنسان سواء ولد فيها والدة لم يكن. – “أحب وطنه” – الوطن ، النسل ، الوطن. – “وطن الشعر”
س _ استخرج من الفقرة “مثال حقيقي” واشرح التغييرات التي حدثت. – وجدت C _ أن أصلها قد تم حذفه من الفعل waw في زمن المضارع عندما ينسب لـ الضمير il.
